Разум нужен всем

– Хорошо, до встречи, я выезжаю.

Через сорок минут Серёжа уже был у двери квартиры Одинцовых.

– Здравствуй, ещё раз, Анастас, – сказал он, входя в квартиру.

– Проходи, Светочка вышла на улицу по своим делам.

– Вот и хорошо, уже поздно, у меня мало времени.

– Так, говори, если тебе так срочно понадобилось пообщаться.

– Анастас, мы с тобой идём по неизведанной дороге…

– Так издалека ты заходишь, значит, у тебя что-то серьёзное.

– Мы – первые люди, которые вступили в контакт с внеземными пришельцами, до нас никто искусственно не увеличивал свой мозговой потенциал.

– Да, это верно, что в этом плохого?

– Плохого? Пока не знаю, но, на неизведанном пути всегда есть тупики и разные ложные хода.

– Что-то замысловато ты говоришь, Серёжа.

– Сейчас поясню. Мы с тобой проверяли мыслетрон на возможность его воздействия на группу людей, то есть на восьмиклассников, когда я читал им историю, находясь в школьном саду.

– Да, я помню это. Эксперимент был удачным.

– Эксперимент, действительно, удался, мыслетрон сработал великолепно.

– Так, что же тебя волнует?

– И после этого, я уже без мыслетрона, только с помощью своей мыслительной энергии общался и общаюсь с учениками.

– Прекрасно, Серёжа, всё идёт так, как мы задумывали.

– Мне кажется, Анастас, мы здесь чего-то не додумали.

– Расскажи, что тебя волнует?

– Ученики, подвергаясь воздействию только моей энергии мысли, начинают думать так же, как я. Их мозговой потенциал тоже увеличивается, частота их мозговой энергии выравнивается и приближается к моей.

Анастас, молча, слушал рассуждения Сергея.

– А это значит, что мы, хотим этого или нет, начинаем производить роботов.

– Постой, постой, Серёжа, каких роботов? Это будут умные дети, потом – гениальные взрослые.

– Но, они будут все одинаковые. Более того, они не только одинаково будут думать, но и слышать друг друга.

– Слышать они не будут до тех пор, пока один не подумает о другом. Это, как телефонная связь, если ты не позвонишь кому-то, то и не будешь разговаривать с ним. Ведь, и мы с тобой не слышим друг друга, пока кто-нибудь из нас не подумает о другом.

– Но, находясь вблизи, рядом друг с другом, они будут слышать шумы, как слышна в приёмнике станция с соседней частотой. Я в этом сегодня уже убедился, разговаривая с Володей.

– И что он сказал?

– Он говорит, что ученики девятого класса, то есть бывшие восьмиклассники, изучавшие со мной историю, стали лучше учиться – это хорошо, но у них у всех постоянные шумы в голове, когда они находятся в классе.

– Ну, и что же, Серёжа? Ведь, когда они уходят из школы, шумы исчезают?

– Исчезают, когда таких людей только один класс. А, если их будет много, тогда от шумов можно сойти с ума. Вот и родители мои подпали под воздействие моего поля и уже слышат меня, когда я просто нахожусь дома и не думаю о них.

– Они тебе об этом говорили?

– Да, мама сегодня проговорилась.

– Мы ещё не решили, что мы будем делать дальше – множить количество умных людей или…

– Одинаковых людей, – уточнил Серёжа.

– Соглашусь: одинаково умных людей. Увеличивать их количество, или делать выборочное «воспитание»?

– Мы не решили, но мне кажется – это очень серьёзная проблема.

– Какой ты уже взрослый, Серёжа, и умный! Мы подумаем ещё над этим вопросом. А пока, перед нами две проблемы: первая – попытаться перевоспитать Михаила, и вторая, более серьёзная – осуществить путешествие на Генианию.

Серёжа решил разрядить слишком серьёзную обстановку и задал полушутливый вопрос:

– Анюта ещё не звонила?

– Звонила, звонила, только нас дома не было, некому было трубку снять, – так же шуткой ответил Анастас.

В это время вошла Светлана, улыбающаяся, разрумянившаяся на морозе, красивая.

– Здравствуй, Серёженька, ты специально приходишь, когда меня нет дома?

– Здравствуй, Света, мне незачем от тебя прятаться, а вот ты, наверно, убегаешь из дому перед моим приходом.

– Вот и выяснили, кто кого избегает. Сейчас, мальчики, я вас покормлю. У меня сегодня такой вкусный обед, какого вы никогда не ели.

Раздевшись, Светлана пошла на кухню, а мальчики стали смотреть новинку, которую в последние дни сделал Анастас для мыслетрона.

– Смотри, Серёжа, вот эта приставочка, совсем маленькая, но её можно переключать так, чтобы мыслетроном мог управлять ты даже с большого расстояния, то есть, она настраивается на частоту любого человека, способного работать с мыслетроном.

– А зачем тебе это нужно? Ведь, это опасно.

– Это не опасно. Сюда вводится код, не зная который, человек не сумеет воспользоваться приставкой. А зачем надо? Я хочу сделать так, если возникнет необходимость, чтобы Светочка могла управлять мыслетроном. Ты помнишь, два года тому назад, когда Лютый захватил меня в заложники вместе с мыслетроном, как нужна была такая приставка.

– Ты готовишься опять к таким неприятностям?

– К таким, или к другим – не знаю, но, на всякий случай сделал. Как говорится: бережёного бог бережёт.

– Ну, что ж, лучше, чтобы не пришлось воспользоваться этим.

– Ты прав.

– Мальчики, идите сюда быстренько, – раздался голос Светланы, – я вас очень жду.

– Когда ты планируешь выход «в свет»? – снова пошутил Серёжа.