Разведывательная деятельность

Понятия дискурс-анализа вполне соответствуют описаниям реалий, сложившихся в отечественной разведке. Разведывательная деятельность реализуется в том числе посредством различного рода устных и письменных текстов, которые представляют собой некий разведывательный дискурс-строй. Внутри него существует определённый порядок дискурса, образованный различными дискурсами, порождаемыми различными его групповыми субъектами.

В рассматриваемом нами случае такими групповыми субъектами, осуществляющими дискурсивный процесс, будут в первую очередь сотрудники разведки, допущенные к секретным материалам. Обозначим этот дискурс как профессиональный. Вторым субъектом выступают обыватели, интересующиеся разведкой и располагающие сведениями о спецслужбах и их истории из средств массовой информации, интернета, беллетристики, литературных и псевдолитературных источников. Они участвуют в обывательском дискурсе и выступают в определённом смысле потребителями дискурсивных практик. Не потому ли русофобские и антисоветские концепции, а зачастую и фальсификации форм и методов работы, истории отечественных спецслужб, вбрасываются в этот дискурс с завидным упорством.

В рамках разведывательного профессионального порядка дискурса можно говорить об оперативном дискурсе, как относительно самостоятельном феномене. Оперативный дискурс присущ непосредственно оперативной деятельности разведки. Он корреспондируется с разведывательным дискурсом примерно так же, как разведывательная и оперативная деятельность разведки, наполняя сферу разведки различными смыслами и значениями.

Характерной особенностью оперативного дискурса, отличающего его от других дискурсивных практик, является его выход за пределы одного, в нашем случае русского, лингво-культурного сообщества. Другими словами, в силу своих служебных обязанностей, оперативный состав разведки вынужден общаться с носителями других языков и, соответственно, культур. Без этого невозможно получение разведывательной и оперативной информации. В силу этого, разведчик внешней разведки обязан владеть иностранными языками в объеме, необходимом для свободного общения с носителями других языков, становясь при этом субъектом межкультурной коммуникации. Необходимость активного участия в дискурсах, порождаемыми иностранными групповыми субъектами, существенно повышает требования к профессиональным качествам разведчиков внешней разведки и делает более сложными их обучение и подготовку. С.Мироненко