Перед принятием витаминов проверьте совместимость данного средства с другими принимаемыми лекарственными препаратами. Следуйте простому принципу: чем меньше, тем лучше.
Если вы не можете вспомнить что-либо из своего младенчества, не беспокойтесь. Немногие люди имеют воспоминания, относящиеся к возрасту до двух лет. Большинство может вспомнить только свой трех-либо четырехлетний возраст. Однако даже эти воспоминания обрывочны и фрагментарны.
Некоторые считают, что отсутствие воспоминаний из раннего детства — это определенный дефект памяти. Ничего подобного!
Причина этого весьма банальна. Человек не обладает соответствующим “механизмом” для запоминания, поскольку в столь юном возрасте мозг только начинает развиваться и приспосабливаться к функции усваивания информации.
Вначале развиваются первичные области мозга, в состав которых входят части, связанные с чувствами. Далее развиваются части, с помощью которых устанавливаются связи между различными чувствами. После этого области, используемые для размышлений, которые не прекращают развиваться до достижения среднего возраста. Этим и объясняется отсутствие воспоминаний из первых двух лет жизни.
И
Расслабление представляет собой “незагроможденность” сознания Просмотр телепередач или компьютерные игры “загромождают” сознание человека часто абсолютно бесполезной информацией.
Расслабления легче всего достигнуть, просто успокоившись и сосредоточившись на одной вещи, например наблюдая великолепие заката, перекат волн на берегу, или вслушиваясь в спокойный ритм своего дыхания.
Глава 19
Десять Web-узлов, посвященных развитию памяти
В этой главе…
> Англоязычные ресурсы
> Русскоязычные ресурсы
Всемирная сеть Internet — “кладезь” разнообразной информации. В ней можно найти огромное количество Web-узлов, весьма полезных при поиске информации относительно памяти.
В данной главе приведены адреса нескольких сайтов, посвященных развитию способности запоминать. Воспользуйтесь данными Web-узлами и содержащимися на них полезными ссылками.
exploratorium.edu/memory
Данный Web-узел поддерживается одним из наиболее творческих музеев Сан-Франциско и характеризуется интерактивными и постоянно обновляемыми выставками.
Здесь представлена информация о памяти с множества различных точек зрения, включая анатомию, психологию, интересные факты, историю и т. п.
www.demon.co.uk/mindtoo/memory.html
Данный Web-узел создан в Великобритании и называется “Методы запоминания и мнемоники”. Здесь можно найти множество полезной информации о мнемониках, различные их определения и описания мнемонических методов.
Узел служит источником информации для преподавателей, студентов и их родителей и содержит ссылки на другие ресурсы.
www.cadre.sjsu.edu/switch/sound/articles/wendt/folder6/ng621.htm
На данном узле в разделе “Искусство памяти” рассказываете О различных методах запоминания, и предлагаются ссылки на соответствующие работы Францеса Ятеса.
Здесь содержится информация о людях, чей вклад в развитие мнемоники просто неоценим, а также ссылки на страницы Джулио Камилло и Джордано Бруно. Кроме того, здесь изложена подробная история появления методов развития памяти.
pseudonumerology.com
Этот узел поддерживается доктором Алланом Криллом, геологом, профессором Норвежского университета науки и техники.
На данной странице приводится множество советов и мнемоник для запоминания чисел. Это относится к запоминанию идентификационных номеров, номеров телефонов, исторических дат и т. п. Здесь также предлагаются игры в слова и загадки.
vcu.edu/psy/psy101/forsyth
Данный узел называется “Память и познание”. Он был разработан доктором Донелсоном Форситом, профессором психологии Вирджинского университета здоровья.
Здесь содержится множество информационных ссылок на такие темы, как подавляемые воспоминания, физиология и память, психологические тесты, перенапряжение и память и т. п.
www.apa.online.org
Американская ассоциация психологов предлагает вопросы и ответы по спорной проблеме подавляемых воспоминаний. Здесь также содержатся советы по подбору квалифицированного персонала.
jimhopper.com/memory