Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Так, девушки, определяя свой профессиональный выбор, в значительной мере опираются на эмоции, интуицию, предпочитают творческие занятия. Они отличаются большей эмоциональной близостью с матерями, для них матери обладают большим авторитетом, чем для юношей. При этом чем выше доверие девушки к матери и чем теплее отношения с ней, тем меньше она склонна принимать ответственность за свой выбор – скорее, она будет полагаться на мнение матери. В то же время, оставляя решение за родителями, девушки все же не уверены в правильности сделанного под их влиянием выбора.

Родители, стремясь обеспечить дочерям достойное и состоятельное будущее, зачастую руководствуются предложением выбрать профессиональное образование в сфере инженерных и технических направлений, тогда как с детства чаще всего прививают им навыки художественно-эстетической, артистической деятельности, музыки, танцев. В этом случае формирование профессиональных планов становится для девушки настоящей проблемой. Ей приходится либо существенно пересматривать свои профессиональные выборы в пользу технической деятельности, к которой нет ни особого интереса, ни склонностей, либо отстаивать те, что в большей мере отвечают развитым способностям и сформированным навыкам.

Для юношей, которые более реалистичны и ориентированы на настоящее, чем девушки, и отдают предпочтение четко структурированной деятельности, влияние родителей скорее принимает форму поддержки. Ощущая такую поддержку, подростки более уверенно принимают решения, и мотивация их профессионального выбора повышается. Особенно важными оказываются для них участие отца в процессе их профессионального самоопределения, его авторитетное мнение и хорошие, партнерские отношения с ним, а также принятие отцом личностных качеств сына.

Несколько слов хочется сказать о профессиональных династиях, которые существуют в некоторых семьях. В основе таких династий – особо почитаемые профессиональные нормы и ценности, которых придерживаются уже несколько поколений потомков. Вырастая, они осознанно выбирают профессию родителей и дедов, продолжая профессиональную деятельность своих предков. Династии врачей, актеров, художников, учителей и т. д. – в таких семьях с раннего детства у ребенка формируются будущие профессиональные ориентации, профессиональные интересы, склонности, а в дальнейшем проявляются и специальные способности. Можно только порадоваться за подростка, который сознательно и с воодушевлением принимает профессиональную эстафетную палочку. Однако если он решил избрать в жизни свой собственный, отличный от старших поколений путь, родителям стоит с уважением отнестись к такому решению. Кто знает, быть может, в будущем он станет основоположником новой семейной династии.