Читаем Развитие навыков уверенного поведения и опыт использования психологических знаний в исправлении осужденных полностью

9. Импульсивность – вопросы с 49 по 54

10. Шкала достоверности ответов – вопросы с 55 по 60


Высокие значения – 5–6 ответов со знаком «+»

Средние значения – 3–4 ответа со знаком «+»

Низкие значения – 0–2 ответа со знаком «+»


Если у вас вышло низкое значение по шкале достоверности результатов, то это может означать то что вы отвечали несовсем искренне и на все остальные вопросы. Прочитайте инструкцию к тесту и ответьте на вопросы еще раз.


Теперь вы можете составить свой собственный психологический портрет на основании интерпретации к тесту, приведенной ниже. И помните, что плохих и хороших психотипов не бывает. У всех есть сильные и слабые стороны, ситуации в которых он будет чувствовать себя комфортно или, наоборот, дискомфорт. Также к каждому психотипу приведены рекомендации, как с ним следует себя вести, какое воздействие на него оказывать в профилактических, воспитательных целях. Знание своего психотипа поможет вам скорректировать свое собственное нежелательное поведение.

При интерпретации результатов обращайте внимание в первую очередь на те шкалы, по которым вы набрали самое большее или меньшее количество баллов. Это означает, что характеристики именно этого психотипа в вас в большей степени присутствуют или, наоборот, отсутствуют.

Если вы набрали одинаковое количество баллов по двум или более шкалам, то это означает, что вы относитесь к смешанному типу.

Характеристика психотипов:

1. Гипертимность (сверх активность)

Часто повышенный фон настроения, высокая активность, энергичность, общительность, слабый самоконтроль своего поведения. Жизнерадостное восприятие жизни, инициативность. Жажда деятельности, подвижность, предприимчивость, стремление к лидерству. Почти всегда хорошее настроение, которое может меняться вспышками раздражения, гнева вызванное противодействием со стороны окружающих, их стремлением подавить, подчинить своей воле. Уверенность в себе, оптимистичность, смелость, любопытство, житейские трудности воспринимаются как легко преодолимые, радостное восприятие окружающего мира. Снисходительное отношение к своим промахам, склонность к риску, азарту.

Положительные стороны характера: оптимистичность, приятны в общении, уверенны в будущем, способность легко адаптироваться (приспосабливаться) к новым ситуациям, гибкость поведения (стараются не идти на конфликты), инициативность, активность. Находчивы, быстро мирятся с бывшими недругами.

Отрицательные стороны характера: не переносит строгую дисциплину и строгий режим, к правилам и законам относится легкомысленно, могут не увидеть грань между дозволенным и запрещенным. Недостаток чувства дистанции в отношениях с другими. Легкомысленность, отсутствие самокритичности. Неосторожность, безответственность, не хватает выдержки. Снисходительное отношение к своим промахам. Невозможность довести до конца начатое дело. Часто меняют свое окружение, место работы. Импульсивность, необдуманность поведения, высказываний. Раздражительность, отсутствие критичного отношения к своим действиям. Авантюрная социальная направленность интересов часто может приводить к рецидиву преступлений, которые совершаются, как правило, в алкогольном опьянении.

Ситуации, в которых будет проявляться дискомфорт:

Не переносят монотонный труд, плохо справляются с работой, требующей аккуратности, внимательности. Могут возникать конфликты из-за конкуренции на роль лидера. Трудно переносят условия жесткой дисциплины, вынужденное одиночество, необходимость анализа, работа в неспешном ритме, однообразие обстановки.

Ситуации, в которых будет чувствовать себя комфортно:

Трудовое общение с множеством поверхностных контактов, необходимость решений без их глубокой проработки. Хороший организатор неформатных мероприятий.

Рекомендации:

– развивать терпимость к правам других и своим обязанностям.

– стиль взаимодействия с ним – мягкий, но настойчивый контроль.

– формировать умение объективно оценивать свои возможности.

– нельзя поручать ответственных заданий

– сначала использовать менее строгие виды наказания, оставляя напотом более строгие.

– обучаться самоконтролю, самоанализу.

– направлять активность в общественно-полезное русло.

– работа, связанная с общением, с использованием разнообразных функций, требующая быстрого переключения и взятия на себя инициативы.

Низкие значения: зануден, занижена самооценка. Боятся нового и неуютно чувствуют себя в незнакомой компании. Снижение жизнелюбия, оптимизма, активности. Уныл, пессимистичен.

Средние значения: приятный в общении, жизнерадостный человек.

2. Психастения (нерешительность)

Неуверенность в себе, робость, застенчивость, склонность к страхам, к сомнениям, самокопанию, трудно принять решение. Низкая самооценка.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Третий звонок
Третий звонок

В этой книге Михаил Козаков рассказывает о крутом повороте судьбы – своем переезде в Тель-Авив, о работе и жизни там, о возвращении в Россию…Израиль подарил незабываемый творческий опыт – играть на сцене и ставить спектакли на иврите. Там же актер преподавал в театральной студии Нисона Натива, создал «Русскую антрепризу Михаила Козакова» и, конечно, вел дневники.«Работа – это лекарство от всех бед. Я отдыхать не очень умею, не знаю, как это делается, но я сам выбрал себе такой путь». Когда он вернулся на родину, сбылись мечты сыграть шекспировских Шейлока и Лира, снять новые телефильмы, поставить театральные и музыкально-поэтические спектакли.Книга «Третий звонок» не подведение итогов: «После третьего звонка для меня начинается момент истины: я выхожу на сцену…»В 2011 году Михаила Козакова не стало. Но его размышления и воспоминания всегда будут жить на страницах автобиографической книги.

Карина Саркисьянц , Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Театр / Психология / Образование и наука / Документальное