Расширение физических возможностей толкает детей на поиски приключений и исследовательскую деятельность. Они интересуются буквально всем на свете и пребывают в движении, кажется, постоянно.
Самое время приучить ребенка к ежедневному активному времяпрепровождению, что обеспечит ему хорошее самочувствие. Очевидно, что для него гораздо здоровее быть активным весь день, рано ложиться, хорошо спать и наутро, едва открыв глаза, быть готовым к новым приключениям, чем часами валяться на диване и многократно просыпаться за ночь. На этой стадии развития малыш начинает по-настоящему открывать для себя и ценить возможности игры, и при грамотном подходе к игровой деятельности родители могут принести много пользы и себе, и ребенку.
Что происходит в этот период
Физическое состояние и развитие органов чувств
Динамичный и многообразный окружающий мир постоянно стимулирует органы восприятия ребенка, тем более сейчас, когда он двигается и получает еще более итенсивный, чем прежде, опыт.
Зрительные впечатления и запахи в саду, многообразие предметов, которые можно потрогать, дома – все это побуждает малыша двигаться активнее и совершенствует сенсорную интеграцию. Мир, в котором живет кроха, открывает перед ним неисчислимые новые возможности, и для его исследования нужно задействовать все пять органов чувств. В результате закладывается и упрочивается базис для дальнейших революционных достижений – овладения речью, раскрытия творческих возможностей и воображения, умственного развития.
Очень важно, чтобы ребенок мог учиться в игре и действии. Ему гораздо проще запомнить информацию, полученную практическим путем, через собственные органы восприятия, чем просто сообщенную взрослыми. Малышу нужны и зрение, и осязание, а возможно, и речь, чтобы действовать самостоятельно. Такой комплексный опыт помогает лучше запоминать приобретенные знания.
Стремитесь к тому, чтобы большинство занятий ребенка активизировали все пять органов чувств. Дайте ему возможность пользоваться обретенной подвижностью. Например, отправляйтесь в магазин пешком, а не на машине, а если спешите, посадите малыша на беспедальный велосипед. Обращайте его внимание на запахи возле дома и в саду, поощряйте играть на свежем воздухе, среди деревьев и травы.
Научившись лазать, ребенок открывает новый источник восторгов для себя и тревог для вас. Ни в коем случае не оставляйте его без присмотра рядом с предметами, на которые можно вскарабкаться и потом упасть: например, рядом с диваном или кофейным столиком. Особенно привлекают малыша лестницы, и он кидается к ним при всякой возможности. Покой родителям вернут воротца в лестничном проеме. Однако чем раньше ребенок научится безопасно пользоваться лестницей, тем лучше, поэтому поощряйте его самостоятельно ходить по ступенькам, подстраховывая его сзади или держа за руку.
Овладение любым навыком невозможно без ошибок и неудач. Ребенок будет в буквальном смысле набивать себе шишки, но иначе ничему не научишься. Не драматизируйте ситуацию, просто помогите ему подняться, всем своим видом показывая, что ничего экстраординарного не произошло. Многие малыши ударяются в слезы не потому, что им очень больно, а из-за шума, поднятого перепуганными взрослыми. Сделайте дом безопасным (скажем, углы должны быть скругленными, ступеньки невысокими) и подарите ребенку радость свободного движения.
Замечательно, если вам удастся найти просторное открытое место, где маленькие дети могут вволю подвигаться и расширить кругозор на свежем воздухе. Побуждайте ребенка идти за мячиком, толкать вперед ходунки и т. д. – это очень полезно для развития мышц, особенно ног и стоп, координации и чувства равновесия.
Ребенок становится более восприимчивым к звукам и музыке и рано или поздно начинает пританцовывать в такт, особенно вслед за вами или старшими детьми. Это прекрасно развивает чувство ритма, физическую силу и творческие способности, и чем раньше ребенок начнет упражняться таким образом, тем лучше.
Ребенок может поставить точку на бумаге мягким карандашом или кисточкой. Хват всеми пятью пальцами становится все более сильным, мышцы стремительно укрепляются. Пора заняться развитием его воображения и творческих способностей с помощью рисования, лепки и прочего. «Пинцетный захват» (между большим и указательным пальцами) также усиливается. Важно развивать этот навык, который необходим ребенку, чтобы держать ручку, пользоваться столовыми приборами, управляться с молниями и пуговицами.
Активнее вводите твердую пищу, которую можно брать руками, поскольку ребенку очень нравится есть самостоятельно. Что бы ни очутилось у него в руке, это все равно попадет в рот, и с едой обычно тоже не возникает никаких проблем. Но помните, что едой такого типа довольно легко поперхнуться! Никогда не оставляйте ребенка за столом без присмотра и режьте продукты на кусочки с учетом его возможностей.