Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках

Сколько воды было в кувшине?

Что придумала галка и удалось ли галке напиться?

Саша был трус. Была гроза и гром. Саша влез в шкаф. Там ему было темно и душно. Саше не слышно было, прошла ли гроза. Сиди, Саша, долго в шкафу за то, что ты трус.

(Л. Толстой)

Вопросы:

Чего испугался Саша?

Куда он залез?

Чего не слышал Саша?

Как называют людей, которые всего боятся?

В толпе, на улице, заблудилось дитя. Бегает, кричит, ищет мать. Народ спрашивает у ребёнка: «Какая же твоя мама, деточка?» А дитя сквозь слёзы отвечает: «Разве вы не знаете? Моя мама та, что лучше всех».

(Л. Толстой)

Вопросы:

Кто заблудился в толпе?

Что делал напуганный малыш?

О чём люди спросили у него?

Что малыш сказал о своей маме?

Рассказ о Серёже

Серёжа, как проснётся, так и начнёт свои вещи разыскивать: один чулок у него на стуле, другой под столом, один сапог под кроватью, а другого и в комнате нет. Возится Серёжа каждое утро, возится… и опоздает в класс.

(К. Ушинский)

Вопросы:

Как зовут мальчика?

Что происходит с Серёжей по утрам?

Где его чулки?

Где его сапоги?

Из-за чего Серёжа опаздывает в школу?

Правда всего дороже

Мальчик играл и разбил нечаянно дорогую чашку. Никто не видал. Отец пришёл и спросил:

— Кто разбил?

Мальчик затрясся от страха и сказал:

— Я.

Отец сказал:

— Спасибо, что правду сказал.

(Л. Толстой)

Вопросы:

Что разбил мальчик?

Видел ли кто-нибудь, как мальчик разбил чашку? Что спросил у мальчика отец?

Что ответил мальчик?

Чего он боялся?

Что отец сказал сыну?

Вместе тесно, а врозь скучно

Говорит брат сестре: «Не тронь моего волчка!» Отвечает сестра брату: «А ты не тронь моих кукол!» Дети расселись по разным углам, но скоро им обоим стало скучно. Отчего детям стало скучно?

(К. Ушинский)

Вопросы:

Что брат сказал сестре и что она ответила?

Где дети сели играть?

Что случилось дальше?

Два товарища

Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать было ему нечего — он упал наземь и притворился мёртвым. Медведь подошёл к нему и стал нюхать: он и дышать перестал.

Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мёртвый, и отошел. Когда медведь ушёл, тот слез с дерева и смеётся.

— Ну что, — говорит, — медведь тебе на yxd говорил?

— А он сказал мне, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают.

(Л. Толстой)

Вопросы:

Где шли два товарища?

Кто выскочил из леса?

Что сделал первый товарищ? А второй?

Как повёл себя медведь?

Как бы ты поступил, если бы твой друг оказался в опасности?

Колосья

Спросил мальчик отца:

«Скажи мне, тятя, отчего это иной колос так и гнётся к земле, а другой торчмя торчит?»

— Который колос полон, — отвечал отец, — тот к земле гнётся; а который пустой, тот торчит кверху.

(К. Ушинский)

Вопросы:

О чём спросил мальчик у отца?

Что отец рассказал сыну о полном колосе?

А что он сказал о пустом?

Лгун