Ребенок с характером. Как его любить, воспитывать и не сойти с ума

«В этом году я с ужасом думал о том, что на Хеллоуин мне снова предстоит вырезать тыквенного Джека-фонаря, – рассказал Тодд. – Эшли всегда расстраивается, когда у меня получается не такой Джек, каким она его видела в своих представлениях. Но на этот раз я решил поступить умнее. Я предложил ей взять бумагу и нарисовать несколько разных Джеков, пока не получится тот, который ей нравится. Она трудилась минут двадцать, пока у нее не вышло нужное лицо. Потом она взяла маркер и нарисовала эту рожицу прямо на тыкве. Только после этого пришла моя очередь поработать. Сначала я вырезал глаза точно по намеченным дочерью линиям – это было просто. Затем приступил к носу. Она изобразила круглый нос с двумя ноздрями в виде точек – и я сделал нос и ноздри в форме буквы i. И снова ни слова против! Не веря своему счастью, я принялся вырезать рот, также по рисунку. Эшли была в восторге от результата! И никаких жалоб и слез!»

Мальчики и девочки с характером никогда не забывают о любимых традициях. Их богатое воображение рисует перед ними красочные картины того, какими должны быть предстоящий праздник или каникулы. Возбуждение нарастает в течение многих дней, так что дети едва его сдерживают. Чтобы предотвратить сильнейшие разочарования и эмоциональные срывы, заранее поговорите с ребенком о том, что ему запомнилось больше всего на прошлогодних празднике или каникулах. Что ему понравилось? Чего он ожидает в этом году? Если обнаружится, что вы не сможете удовлетворить все его ожидания, пусть он узнает об этом дома, наедине с вами, а не во время праздника в помещении, где полно людей.

Заблаговременное обсуждение позволит также избежать слез разочарования из-за того, что вы вырезали «не такого» Джека-фонаря или забыли, как играть в игру, в которую играли в минувшем году. А у ребенка появится стимул подумать, не может ли он взять в этих случаях ответственность на себя. Разумеется, это не исключит полностью всех разочарований и сюрпризов, но значительно сократит их число.

Просветите родственников и знакомых

«Ева – первая внучка в семье. Она купается в любви и внимании, что замечательно, но родственники налетают на нее, как только мы переступаем порог их дома. Ева прячется за нами, цепляется за мою ногу и отбивается, если они продолжают настаивать. Она терпеть не может поцелуи. Она вытирается, морщится и говорит: „Тьфу!“ Моего отца это обижает. Мне стыдно, а муж сердится. Какая уж тут радость!»

Помочь родственникам и другим людям понять ваше непростое чадо и научиться с ним взаимодействовать – значит заложить основы его успеха. Дедушка должен понять, что внучка утирается после его поцелуев потому, что она чувствительный интроверт, а вовсе не потому, что ей противна его ласка. Она отказывается снимать пальто и не бежит радостно к бабушке, как это делают ее кузины, потому что она медленно адаптируется и ей нужно время привыкнуть.

Большинство людей хотели бы наладить хорошие отношения с вашим ребенком, просто они не знают, как к нему подступиться. В их распоряжении могут иметься только те методы, которым они научились в прошлом, воспитывая собственных «обычных» детей. Поделитесь с ними тем, чему вы научились сами. Поговорите о том, какие методы работают, а какие нет, и объясните почему. Если они ставят под сомнение ваши новомодные идеи, напомните им, что педагогика, как и любая наука, не стоит на месте и постоянно появляются новая информация и результаты исследований. Всегда полезно учиться чему-то новому.

Праздники и каникулы требуют от людей приспосабливаться друг к другу. Детям с характером нужно приобрести навыки, позволяющие им успешно действовать в таких ситуациях. Окружающие должны уважать особенности непростых детей и давать им возможность попрактиковаться в общении.