Читаем Речные короли. Как построить плот полностью

Речные короли. Как построить плот

Как не хочется закадычным друзьям Сане и Пашке, чтобы лето прошло скучно, без приключений! Вот они и решают сделать… настоящий плот! И проплыть на нем по реке, которая течет рядом с дачным поселком. Дело это оказывается нелегким. Ведь ребятам приходится многому научиться: вязать морские узлы, тесать бревна, устанавливать мачту… А уж во время самого путешествия они превращаются в настоящих робинзонов, которые добывают себе не только еду, но и огонь. А какие приключения ожидают Саню и Пашку за каждым поворотом реки!..

Владимир Михайлович Сотников

Детская образовательная литература / Детские приключения / Книги Для Детей18+

Владимир Сотников

Речные короли. Как построить плот


Глава 1

Случайностей не бывает

Плохое настроение. – Беспокойные размышления в одиночестве. – Помощь друга. – Случайно упавшая книга. Вот это находка!

У Сани Чибисова перед самыми летними каникулами вдруг испортилось настроение. Казалось бы, наоборот, радоваться надо: седьмой класс почти окончен, и скоро наступят долгожданные летние деньки. Но радости Саня не испытывал.

Не хватало еще, чтобы родители стали лоб трогать, расспрашивать про отметки. А лоб как лоб – сухой и теплый, его и трогать не надо. Это же не нос собачий, который должен быть мокрым и холодным! И с отметками все хорошо. А плохое настроение все равно никак не отвязывалось от Сани. Он злился, что не может разгадать причину, и получался замкнутый круг. Когда злишься по непонятной причине, настроение только ухудшается. Это и ежу понятно.

Саня изо всех сил попытался сосредоточиться. Для начала надо было успокоиться. Он читал в какой-то книге, что для этого достаточно посидеть, ни о чем не думая, несколько минут с закрытыми глазами и представить себя чистым листом бумаги. Это казалось делом нехитрым. Что трудного в том, чтобы усесться в кресло и ни о чем не думать? Это каждый дурак сумеет! Но, наверное, Саня дураком как раз и не был. Не получалось у него ни о чем не думать… Потому что он ловил себя на том, что в каждую секунду отгоняет от себя ненужные мысли. Или… думает о том, что надо ни о чем не думать. А разве это не мысли? Пусть даже самые простые, но все-таки занимают они какое-то место в мозгу.

Нет, полностью голову освободить не удавалось. А с чистым листом бумаги вышло еще труднее. Представить его было несложно. Но поверить в то, что это не лист, а он, Саня Чибисов, – для этого надо было очень умело притвориться. Наверное, и притворяться Саня не умел.

Он вздохнул и поднялся с кресла. Не хватало еще уснуть сидя! Хотя, может быть, сон и был бы полным успокоением? Но к каким выводам можно прийти во сне? Ни к каким. Поспишь и проснешься, а настроение останется прежним. А Сане хотелось не просто изменить его в лучшую сторону, а разобраться: из-за чего именно сейчас оно плохое? В чем причина? Не дает покоя эта загадка.

Может, позвонить Пашке? Пашка Солдаткин, «летний» Санин друг, жил не в Москве, а в маленьком городке Караваево, возле которого Чибисовы снимали дачу в дачном поселке. Там ребята и подружились прошлым летом. А потом Пашка на зимние и весенние каникулы приезжал в Москву. Хоть и получалось, что они встречались только во время каникул, дружба их была крепкая. Когда же еще дружить, как не в каникулы? Не надо отвлекаться на школьные проблемы…

– Это ты, Чибис? – отозвался в трубке радостный Пашкин голос. – Наконец-то позвонил! Когда приезжаешь?

– Через неделю. – Сане было приятно, что Пашка так обрадовался его звонку. – Как только каникулы начнутся. Только… что-то настроение у меня не очень…

– Чего? – не понял Пашка. Наверное, такой новости он совсем не ожидал услышать. – Ты что, заболел? Или заучился там в своей Москве? Или прикалываешься? Какое сейчас может быть настроение? Сам же сказал: через неделю приедешь. Лето на носу!

– Не заболел я, – ответил Саня. – И не прикалываюсь. Но ничего не понимаю… Все из рук валится.

– А ты не бери ничего в руки! – засмеялся Пашка. – Вот ничего и не будет валиться. Точно ты, Чибис, прикалываешься. Потому что я ничегошеньки не понимаю, о чем ты говоришь.

– Да в том-то все и дело! – даже рассердился Саня. – Сам я тоже ничего не понимаю! Плохое настроение – и без причины! Я тебе как другу это сказал, думал, что-нибудь посоветуешь, а ты смеешься…

– Да ничего я не смеюсь, – обиженно засопел в трубку Пашка. – Что я посоветую? Поешь чего-нибудь вкусненького! У меня, когда плохое настроение, знаешь какой аппетит зверский! Как у хищника. Так бы и сожрал всех. Но у меня, правда, всегда есть причина, из-за которой настроение испортилось. То двойка по алгебре, то… по русскому. А твой случай, как говорится, науке неизвестен. Приезжай, разберемся!

– Хорошо тебе говорить – приезжай, – вздохнул Саня. – До этого еще дожить надо.

– Ты чего, Чибис, гонишь? – испуганным голосом произнес Пашка. – Хватит пугать! Я же тебя не вижу сейчас – вот и думаю, может, ты при смерти… Совсем плохи дела. А я ничем помочь не могу.

– Да не при смерти! – невесело усмехнулся Саня. – Ты еще подумаешь, что я расканючился, как маленький. Понимаешь, дело даже не в настроении, а в том, что я не могу понять, отчего оно такое?

– Ну и не понимай! – сразу же посоветовал Пашка. – Что это, домашнее задание тебе такое задали? Пусть лошадь понимает, у нее голова большая. А ты не обращай ни на что внимания, лучше займись… самым обыкновенным ожиданием.

– И чего же мне ждать? – удивился Саня.

Перейти на страницу:

Все книги серии Только для мальчишек

Похожие книги

Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии
Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика