С высшим военным образованием: на 1/XII-26 г. - 66%, на 1/XII-27 г. - 78%;
Рабочие: на 1/XII-26 г. - 9%, на 1/XII-27 г. - 12%;
Крестьяне: на 1/XII-26 г. - 23%, на 1/XII-27 г. - 26%;
Членов и кандидатов ВКП(б): на 1/XII-26 г. - 61%, на 1/XII-27 г. - 63%;
С боевым стажем: на 1/XII-26 г. - 91%, на 1/XII-27 г. - 98%.
Эти данные говорят о росте рабочей и партийной прослойки и об увеличении среди руководящего состава ВУЗов числа командиров с высшим военным образованием и боевым стажем.
Моложе 40 лет: на 1/XII-26 г. - 59%, на 1/XII-27 г. - 70%;
С высшим военным образованием: на 1/XII-26 г. - 15%, на 1/XII-27 г. - 17%;
Со средним военным образованием: на 1/XII-26 г. - 67%, на 1/XII-27 г. - 80%;
Рабочих: на 1/XII-26 г. - 5%, на 1/XII-27 г. - 8%;
Крестьян: на 1/XII-26 г. - 9%, на 1/XII-27 г. - 15%;
Чл[енов] и канд[идатов] ВКП(б): на 1/XII-26 г. - 14%, на 1/XII-27 г. - 23%;
С боевым стажем: на 1/XII-26 г. - 50%, на 1/XII-27 г. - 66%;
Медленный рост числа преподавателей с высшим военным образованием объясняется тем, что идут два встречных процесса — приток окончивших красные академии и убыль по возрасту старых академиков
Кроме того, больше половины всех преподавателей (не академиков) пропущено через курсы усовершенствования и Высшую военно-педагогическую школу.
Таким образом, можно отметить постепенный рост рабочей и партийной прослойки и увеличение числа преподавателей с академическим образованием и боевым стажем. Причем дальнейшая работа по освежению преподавательского состава продолжается и идет по линии замены контингента старых педагогов командным составом из войск, прошедших советскую военную школу и фронты Гражданской войны.
По всем академиям мы имеем 67 адъюнктов, из них членов и кандидатов ВКП(б) 42 чел. (62,8%), и беспартийных 25 чел. (37,2%); рабочих 7 (10,5%), крестьян 12 (17,9%) и прочих 48 (71,6%).
Необходимость в квалифицированных военных работниках в войсках и в различного рода технических комитетах, а также в военной промышленности не дает возможности быстро подготовлять научную смену, которую приходится отрывать на практическую работу. С этого года вопросу уделено серьезное внимание, и ряд адъюнктов освобожден от совместительства и направлен исключительно для научно-преподавательской работы. Кроме того, наиболее способные и склонные к научной работе общевойсковые начальники направляются в академию для работы в качестве руководителей и преподавателей.
Военные школы начали выпускать курсантов с законченным военным образованием только с 1923 года.
В отношении партийного и комсомольского состава выпуски из военных школ характеризуются следующими цифрами. В выпуске 1926 года было партийцев — 42,7%, комсомольцев — 36,5%, в выпуске 1927 года — партийцев — 50,4% и комсомольцев 30,5% и в последнем выпуске 1928 года — партийцев — 43,4% и комсомольцев — 38,7%, т.е. парткомсомольская прослойка среди нормальников равна по годам 79,2%, 80,9% и 82,1%. В то время, как в армии она 20%, а среди комсостава 57,2%. При этом если сравнивать партсостав выпусков с соответствующими годами приема, то можно отметить значительное увеличение партийной прослойки за время прохождения курса. Это говорит о той большой политико-просветительской работе, которая ведется в нашей военной школе.
То же самое и относительно соцсостава также имеются достижения За время учебы в школах рабочая прослойка не уменьшается. По годам выпуски дают в 1926 г. — 36,4% рабочих, [19]27 г. — 35,8% и в 1928 г. — 36,4% при общей прослойке рабочих в армии 18,68% и среди комсостава — 25,9%.