Рецепт Гениальности. IQ тесты устарели: Повышение уровня IM

Теперь вам нужно научиться связывать один образ с другим при помощи метода «Цепочка». Допустим первым пронумерованным словом вам выпало жвачка, его номер 1. Для этого вам нужно вспомнить образ для цифры 1, допустим это был карандаш и мысленно представить себе жвачку также легко как вы представляли образы для числовой системы. После того как образ карандаша и жвачки появились в вашем уме, вам нужно мысленно и образно связать их между собой. Для этого вы поедет представить как на грифельный кончик карандаша прилепилась жвачка или как у карандаша вместо ластика висит липкая розовая жвачка. Эта связь может выглядеть вот так вот:

Для быстрого и эффективного запоминания главное научиться у себя в уме видеть яркие образы. Теперь вспоминая первую цифру 1 вы будите видеть у себя в уме карандаш, а карандаш напомнить вам о яркой связи между ним и липкой жвачкой.

Для тренировки выберите столько слов-предметов, сколько у вас есть образов для чисел, то есть 20. Со временем для процесса воспроизведения этих слов по памяти вы можете начать выбирать перемешанный режим списка, это когда цифры идут не по порядку и вам сложнее вспоминать связи между образами. Не забудьте пронумеровать список слов и во время вспоминания закрыть рукой или листом слова, которые стоят напротив каждого числа.

Когда вам станет легко запоминать по 20 слов начните мысленно привязывать к каждой цифре больше одного образа слова. Например, первые слова в списке жвачка и сапог, а первый номер 1 (карандаш), представьте сначала карандаш, затем прилепить к нему жвачку, а после продолжите развивать «Цепочку» теперь прицепляя сапог к жвачке отдельно представляя ее от карандаша, вот так вот:

Теперь мысленно видя карандаш вы будите вспоминать о связи между ним и жвачкой, а далее видя жвачку вы будите видеть сапог. И так если на одно число запоминать по два слова, то у вас получиться запоминать уже не 20, а 40 слов, а если по 5, то аж целых 100.

Этот мнемонический прием можно использовать и для фокуса демонстрации своей суперпамяти, сначала попрося зрителя составить вам пронумерованный список слов для того, чтобы вы его запомнили, а потом называть слова под которым стоит выбранный зрителем номер, или номер какого-то конкретного слова в списке. Допусти зритель выбрал 1, тогда вы называете жвачка или наоборот, зритель выбрал жвачка, вы видите карандаш и называете 1.

Глава 4 Авторская методика скорочтения: Метод соотношения

Прежде чем приступать к освоению методики быстрого чтения для начала вам нужно избавиться от предубеждения и понять то, чем скорочтения является на самом деле.

Скорочтение — это миф. При быстром чтении человек на самом деле не читает каждое слово и каждую строку текста. Если кто-то из ваших знакомых утверждает что способен читать со скоростью 2000 слов в минуту, самое время назвать вещи своими именами. Хорошо известно и научно доказано, что прочесть за минуту более 800 слов физически невозможно. Мало того, доказано также, что строение функционирование глаз позволяет им в каждый момент времени фокусироваться лишь на одном небольшом участке страницы, что тоже делает скорочтение невозможным. И если я уверен, к примеру, что человек не способен пробежать километр меньше чем за минуту, то точно также я уверен, что никогда не появится гений прочитывающий книгу за десять минут. Такое случается в фантастических фильмах, но не в реальной жизни, поэтому можете вздохнуть с облегчением. А теперь конкретно: те, кто, по их словам, владеет скорочтением, на самом деле всего лишь пользуются определенными стратегиями, позволяющими быстро просмотреть материал: они визуально схватывают мысли и идеи «снимают сливки» точно так же, как вы организовали речь идея за идеей.