Реверс Милосердия (СИ)

А вот тут большая сложность возникает! Гоблины относятся к окружающему миру иначе, чем любая другая раса. Они считают себя неотъемлемой частью мира и природы. Зеленокожие не пытаются изменить мир под себя, как люди, но так же не стремятся улучшить, как это делают светлые эльфы. Гоблины, не противники охоты и убийства животных, но берут себе только то что необходимо. Без излишеств присущим человекам, но и не испытывая угрызений совести за убийство, с другой стороны. Хотя в основном предпочитают рыболовство. И как мне реагировать?

— Ты можешь «почувствовать» стадо? — как астральному магу, это должно быть ему доступно, благо у газелей, вряд ли присутствуют защитные барьеры.

— Могу, — вот хитрый, стоит и не шевелится, просто ответив на вопрос, но якобы не заметив подоплеки.

— Тогда сделай это и изложи мне результат своих наблюдений, — второй раз ты меня не поймаешь, на недосказанности распоряжения.

— Около тридцати особей, — пока Слаагеш, «разглядывает» газелей, я с любопытством изучаю применяемую им астральную технику.

Она более сложна и витиевата, нежели принятая у эрмов. Мы стремились максимально упростить сплетения, на Архипелаге «не разгуляешься». Там чем проще, тем надежнее. Это не значило, что взаимодействие с астральной составляющей, у нас хуже. Другое, зачастую упрощая плетения, мы приходили к удивительным открытиям, правду говорят: «все гениальное просто». Но некоторые нити, которые плел юный шаман вызывали восхищение. Не обладая, даже близким ко мне, запасом энергий, Слаагеш находил выход, в каскадном принципе. Когда каждая следующая нить, подпитывалась частично энергией вложенной в предыдущую. Это надо взять на вооружение в дальнейшем. Стараюсь запомнить, общие направления построения заклятий, пригодится.

— В основном стадо здорово, но три газели вызывают вопросы. — Не собираюсь ничего спрашивать дальше, только делаю вопросительным взгляд. Не поймет его, буду применять физическое воздействие на «понималку». — У одной повреждено колено, у другой больное сердце, у третей проблемы с печенью. — Надо же, как быстро учится. Верно оценил, разворот моего тела, для выдачи оплеухи, в случае непонимания. — Кого следует выбрать, учитель? — а вот тут явный подвох, в вопросе.

— Думай! — хоть и направленная ученику, эта фраза, так же относилась и ко мне самому.

— Того у кого нога повреждена! — Слаагеш размышляет не долго.

— Нет. — Даже если бы это было так, как сказал он, требовалось найти иной ответ.

— Но почему, мастер!? Он и так обречен, его все равно сожрут хищники! — то, что на поверхности часто не верно, но гоблин этого пока не знает.

— Именно по этому трогать нельзя его.

— Почему?? — Слаагеш и правда не понимает.

— Думай! — я знаю почему, но легко доставшиеся ответы, не часто приносят пользу. — Вслух думай.

— Он обречен, — кажется, что вот-вот услышу натужное кипение под черепной коробкой ученика. — Его легко догнать и убить любому хищнику. Кажется, что он лучший вариант для охоты. Но, по утверждению учителя это не так. — Он, что дословно будет повторять мысли вслух? Хотя? это интересно, пусть. — Значит… Понял! Мы вмешиваемся в естественный процесс, лишая зверей своей законной добычи!

— Верно. — Молодец, смышленый.

— Тогда, тот, у которого больна печень. Ему осталось всего год-два, мы только ускорим процесс. — Как нельзя лучше, все складывается, опять не верный вариант он выбрал.

— Неверно. Думай. — на этот раз ответ легок.

— Простите за ошибку учитель! — о! первый намек на почтительность в голосе, радует. — Так мы опять вмешаемся в естественный ход вещей.

— Остается, один вариант. Мы выберем того у кого проблемы с сердцем. — Тут надо сперва чуть разъяснить. — Потому, что он может умереть от любого перехода реки, воды сейчас холодны. От любого бега от хищника. Да и просто от резкого испуга.

— Но так же, он может прожить долгую жизнь! — А вот за это наказывать не стоит. Это обсуждение, надо поощрять, была бы конфетка угостил. — Это дело случая! — очень верная формулировка.

— А что есть встреча стада с нами?

— Предопределение? — ну вот, за что хвалил? Так носом в лужу, при уже готовом ответе.

— Предопределения нет! — это моя твердая убежденность. — Есть вероятности. Обладая определенными знаниями или умениями, можно предсказать наиболее возможный вариант развития дальнейших событий. Но это будет только возможность, иногда она будет приближаться к ста процентам. Но о том, что это только вероятность, никогда не следует забывать. — Слаагеш слушает затаив дыхание. — Понял?

— Да, учитель. — Будь у него тетрадь, наверно конспектировал бы мою речь. — Но все равно не понимаю.

— Его смерть возможна от любой случайности, наша встреча и есть эта случайность. — Гоблин замирает. — А случайности естественны в мире, без них он был бы статичен.

— Получается, он умрет потому, что невезуч? — интересная формулировка.

— Много зверей и разумных гибнет по этой причине, она естественна.