Резервы тренерского мастерства

Приведу только один, но впечатляющий пример. Моему брату, который весьма иронично относился к моему увлечению маятником, после операции на сердце, надо было ежемесячно посещать больницу для сдачи анализа крови на «протромбин» (это показатель свертываемости крови). Больница располагалась рядом с моим домом, и он, как правило, заезжал ко мне в эти дни. Как-то раз он заехал перед сдачей анализов. На вопрос, в каких единицах измеряется показатель протромбина, брат ответил, что в процентах. Я беру маятник и стопроцентную шкалу и задаю вопрос: какой «протромбин» у моего брата на данный момент? Маятник раскачивается на показателе 42 %. Я записываю эти цифры на бумажке, сворачиваю и отдаю брату. «Когда получишь результат анализа, – говорю, – сравни» (заметьте процедура заняла не больше минуты, а смысл термина «протромбин» мне до сих пор не очень ясен). Доехал брат до больницы, сдал анализ крови, подождал около часа результата, смотрит – и правда 42 %. С тех пор иронии у него значительно поубавилось.

Я понемногу расширял области применения маятника и со временем стал пользоваться им в спортивной сфере. Жаль, что активной тренерской работой в последнее время занимаюсь мало. Но предложить эту методику коллегам по тренерскому цеху считаю своим долгом.

В тренерской работе встречается немало вопросов, получение точного ответа на которые представляет значительную сложность. Например, определение вида спорта, который для начинающего спортсмена был бы наиболее успешным. Или оценка потенциала детей, начинающих заниматься спортом. А насколько важна тема достижения оптимальной спортивной формы к конкретному моменту? А сколько усилий требует такая важная задача, как планирование спортивной подготовки, как на длительный период, так и в краткосрочном диапазоне? Эти задачи решаются сегодня во многом на интуитивном уровне, методом проб и ошибок, и эффективность их решения часто зависит исключительно от опыта и «чутья» специалиста. Поскольку наука до сих пор не нашла надежных методик для этих целей.

Поэтому любая помощь в этом направлении могла бы существенно облегчить работу тренера. Здесь будет рассказано о больших возможностях, которые может предложить тренеру удивительная практика – биолокация, которая служит человечеству много тысяч лет и начало свое ведет от лозоходства, когда с помощью лозы находили источники воды.

2.2. О биолокации

В последнее время возродился интерес к древним знаниям и к забытым способностям человека. Все больше людей пытается освоить их в практических целях. Это телепатия, ясновидение, телекинез, психометрия, экстрасенсорика, нетрадиционное целительство и ряд других явлений, объединенных понятием «парапсихология».

Наши знания о природе ограничиваются уровнем чувствительности наших органов чувств, с помощью которых мы воспринимаем окружающий мир. А органы чувств весьма ограничены в своих возможностях. Поэтому на притяжении всей истории человечество пыталось найти способы исследования явлений, скрытых за порогом восприятия органов чувств.

Один из таких способов – биолокация. Это возможность с помощью нехитрого индикатора, в качестве которого чаще всего используется простейший маятник, получать необходимую информацию по интересующей тематике.

У тех, кто не сталкивался прежде с возможностями маятника, знакомство с этим явлением поначалу вызывает удивление и недоверие. Правда, лишь до тех пор, пока личный опыт не убедит в удивительной точности и глубине показаний этого прибора. Безусловная реальность этого феномена не вызывает сомнений, хотя и остается непостижимой для нашего разума.

Феномен маятника заключается в том, что если человек удерживает пальцами руки на подвесе небольшой груз, и при этом концентрирует свое внимание на получении какой-либо информации относительно конкретного объекта, процесса или явления живой и неживой природы, то маятник становится активным и возникают его самопроизвольные колебания. Замечательно, что они имеют строго определенные пространственные параметры, представляющие своеобразный информационно-энергетический код, передающий характеристики исследуемого объекта. При этом маятник одновременно является и приемной «антенной» и «самописцем», дающим возможность оператору визуализировать и регистрировать воспринимаемый сигнал. В итоге становится ясным ответ на поставленную изначально задачу.