РИФ («Русская» Индивидуальная Философия). Диалоги с Царством Божьим

– Мне даже страшно подумать. В лучшем случае, его бы заставили каяться и просить прощения до конца своих дней. Ты право: странно, что евреи, а также мусульмане до сих пор не запретили «Божественную комедию», а самого Данте Алигьери не объявили отсталым и недоразвитым ксенофобом, фашистом и антисемитом.

Просто, наверное, Данте тогда мало кто читал. Его читали избранные и те, были христиане. А сейчас его и подавно читают только отдельные любители и специалисты. «Божественная комедия» – книга не для массового чтения, книга не для толпы. Это книга для просвещения, а не для образования, поэтому не надо видеть в данных отрывках чей-то злой умысел оскорбить чью-то веру или религию. Поэтому сейчас настали большие проблемы в литературе. Она теперь настроена на массового читателя, на охлос, чандалу. Поэтому, ни одно издательство не интересуется серьезной художественной литературой от новых авторов. Печатается только то, что «схавает пипл», а он думать и размышлять не любит и не будет. Вот слышал статистику: Россия – самая читающая в мире страна! Может быть! Со статистикой не поспоришь! Но вот качество этого чтива, в большей его части, оставляет желать лучшего.

– Ты правильно подметил разницу между терминами «образование» и «просвещение». Вам всем дают «образование» и, как правильно оно у вас названо «среднее». Иногда, правда, его называют «высшим». Но, что первое, что второе – скажу честно, намного ниже того среднего, что развивает в человеке способность самостоятельно думать, критически относится к получаемой информации, быть личностью.

Образование всегда дают. Это не твое. Это на чужое усмотрение. Просвещение – это индивидуально. Образование – это для ума, Просвещение – для души. Образование + Просвещение рождают Разум.

Толпе нужно давать образование. Его ей и дают. И только его. Более того, именно образование и создает толпу. Просвещение создает гениев, как добрых, так и злых. Помнишь, ты читал фальшивку под названием «Застольные беседы Гитлера»?

– Да, там Гитлер якобы излагает программу действий Германии на оккупированных территориях России. Главное,– говорил он,– надо научить их читать, считать и писать.

– Вот это и есть дать образование!

Образование дисциплинирует, оно укрощает не только отдельного человека, но и толпу. Просвещение, ставит эту толпу «на дыбы».

Просвещение без образования – это страшно, но это движение вперед. Это – Сталин и Гитлер. Образование без просвещения – это еще хуже. Это – ваша нынешняя власть. И полный паралич во всех сферах жизни общества. Это – оруэлловский «1984».

И истинно для тебя говорю, что именно к нему вы движетесь. Весь мир движется именно в этом направлении. Под мудрым руководством зелотской «демократической секты», одержимой идеей образования, но не желающей просвещения. Такими они стали сами и сделали, или почти сделали, всех вас.

– А если отсутствует и образование, и просвещение?

– Тогда это 1917 год в России. Малообразованные местечковые дети лавочников и сапожников (я уже молчу об их непросвещенности) решили обуздать и управлять стихийной русской инерцией.

– Какой инерцией?

—Это мы разберем чуть позже. Слушай дальше.

Немецкие учителя выиграли франко-прусскую войну и помогли Бисмарку и Вильгельму I воссоединить Германию, а отсутствие русских учителей утопило Россию в крови.