Новая неделя для меня началась с перемен. Вчера за семейным ужином меня обязали съесть кусок противной рыбы, но зато потом выдали тарелку с клубникой и новое расписание моих занятий. Просмотрев его, я отметила новые предметы: «Заклинания — теория и практика», «Магические твари», а Линая у меня вела дополнительный предмет «Этикет и риторика». Ещё добавились занятия с лордом Фабиа — «Нападение и защита», хотя у домагов был предмет с похожим названием «Защита и нападение». На всякий случай поинтересовалась, в чём отличие.
Во всём, Валлери, — пояснил мне Торлин, — домагов учат защищать магов хотя бы мелкими пульсарами, при этом накачивая их манной, а магов учат нападать и защищать себя одновременно. А какие ещё есть предметы у магов? — Мне стало интересно. «Методика управление массами», «Политический технологии». «Ведение войны» и прочие, — объяснила мне Лианая, — у них очень серьёзная программа обучения, в отличие от домагов.
Я шла на завтрак в смятении: что домагов обучали, как придатков к магам, было понятно, но, то, что, если умрёшь в школе, останешься в ней в качестве Докрея, казалось мне чудовищным.
Войдя в столовую, я увидела Зикая. При виде меня парень улыбнулся, встал и, подойдя к раздаточной ленте, взял мне булочку и кофе. Мы сели за стол к ребятам, и я рассказала про посещение парка развлечений, опустив при этом инцидент с Руфусом и Сильваной. Зикай, оказывается, тоже там был в субботу, но мы не встретились. Ровейн в красках рассказал, как вчера утром увольняли Дарису, и она, уходя из школы, обещала всем отомстить.
Кстати, выйдя за ворота, она села в карету Сильваны, — дополнил Ровейн, — и, как я понимаю, укатила в её резиденцию.
Вспомнив о принцессе, я невольно подняла глаза и встретилась с ней взглядом. Сильвана вдруг улыбнулась мне по-дружески, я даже не поверила своим глазам. Кивнув ей в качестве приветствия, перевела взгляд на Руфуса: он сидел к нам спиной и разговаривал с друзьями. Решив, что дружеское поведение Сильваны является следствием её разговора с лордом Фабиа, я продолжила делиться новостями. Когда ребята узнали про моё изменённое расписание, то поначалу расстроились, но потом решили, что для меня это лучше, чем сидеть на занятиях по предметам, которые я и так знаю.
Моё первое занятие с магами по расписанию начиналось после обеда. Зикай проводил меня до учебного корпуса, и мы договорились, что до ужина вместе погуляем. Пройдя в аудиторию с магами, я заняла своё обычное место в ряду домагов. На этих занятиях он был пустым, но почти сразу ко мне подсела Адела, и я приветливо кивнула девушке. Новый предмет назывался «Магические твари», его преподавал маг, магистр Хикус Сунино. Со мной он даже не поздоровался, и в его презрительных взглядах на меня чувствовалось раздражение.
Сегодня темой занятия будут «Головоногие твари и методики избавления от них», — сказал он и, поведя магической тростью, создал в воздухе иллюзию Кроена.
Магистр Хихус вполне интересно преподавал анатомию этого вида и какие у него есть слабые и сильные места. А в это время мне периодически прилетали записки из соседних рядов. Первую я ещё открыла посмотреть, но, увидев непристойную шутку, скинула её на соседний стол. Следующие записки я даже не открывала, просто перекидывая туда. Поток записок прекратил магистр Хихус, стукнув по нашему с Аделой столу магической тростью и закричав:
Грюнвер, — чуть ли не плевался он, — мало того, что мне на занятие отправили тупую домажку, так она ещё мне срывает урок, — я подняла брови вверх, возмущаясь оскорбительной формулировкой в мой адрес, а маги засмеялись. Чего вы на меня так смотрите? — ещё больше оскалился он. А как мне на вас ещё смотреть? — спокойным тоном спросила я. — Вы меня только что незаслуженно оскорбили, — магистр сощурил глаза. Я констатировал факт, или вы хоть что-то знаете про Кроенов? — Я кивнула. — Ну, что же, тогда поведайте нам.
И я поведала, сделав несколько уточняющих акцентов, который не затронул магистр, такие как места его обитания и методы избавления — теоретические и практические.
Но, в целом, головоногие не представляют собой большой опасности, и, как правило, нападают на корабли, которые проходят рядом с местом их гнездования, таким образом защищая свою вотчину, — вещала я. — Самым действенным методом избавления от Кроена является создание облачка феромонов, за которым он уплывёт, оставив корабль в покое.
Когда я закончила своё повествование, вся аудитория молчала, а я, не зная, как реагировать, пошла за свой стол и села. Магистр подошёл к столу с записками, собрал их в кучу и выкинул в ведро.
После занятия мы встретились с Зикаем и решили прогуляться по школьному парку. Пройдясь по дорожке, свернули к скамейке, стоявшей перед кустами бесёныша.