Читаем Роджер Федерер. Биография полностью

Basel и Congeli – две самые сильные команды в округе. «В девять-десять лет мы считали себя хорошими футболистами, – вспоминает Кьюдинелли, – но когда нам приходилось играть против команд из Лугано или Люцерна, то становилось понятно, что они куда лучше». Игру Федерера в футбол он описывает не в самых лестных тонах: «Удар у него был сильным, и двигался он неплохо, но левая нога никуда не годилась. Он даже не в состоянии был контролировать мяч левой ногой. Поэтому его было легко остановить. Мы все знали, что он бьет исключительно правой». По его мнению, Швейцария в лице Федерера и его самого не потеряла выдающихся футболистов, когда они оба сделали ставку на теннис.

В восемь лет Федерер переходит из теннисного клуба Ciba в Old Boys в Базеле, где условия для тренировок лучше. Кьюдинелли, до этого тренировавшийся в базельском LTC, переходит вслед за ним. Оба таланта становятся теперь коллегами по клубу, но не всегда доставляют радость своим родителям, которые тем временем подружились и часто вместе совершают велосипедные прогулки или бегают трусцой. «Когда мы тренировались, нас было слышно за версту, потому что мы больше трепались, чем играли, – вспоминает Кьюдинелли. – Сама по себе тренировка была нам не важна. Нам хотелось хорошо провести время, и мы занимались всякими глупостями. Поэтому периодически кого-нибудь из нас выгоняли с корта». Они становятся притчей во языцех в своей группе, и родителям приходится с неудовольствием принимать к сведению, что кто-то из них опять провел половину тренировки в качестве зрителя.

Позднее Кьюдинелли вспоминает и кое-что другое: «На тренировках Роджер проигрывал практически всем. Он был единственным, у кого даже я выигрывал. Но когда действительно было нужно, то он мог щелкнуть выключателем – и его было не узнать. За это я им восхищался. На тренировке я мог накидать ему мячей, но, когда мы на следующий день играли в турнире, он все возвращал мне сторицей. Он уже тогда был настоящим турнирным бойцом».

Впервые они играют друг против друга в восьмилетнем возрасте на Кубке Бамбино в Арлесхайме. «Тогда нам нужно было сыграть всего один длинный сет до девяти геймов, – рассказывает Кьюдинелли. – Сначала у меня дела пошли неважно. Отставая в счете 2:5, я расплакался. В то время мы часто плакали в ходе матчей. При смене сторон Роджер подошел ко мне и попытался утешить. Он сказал, что все еще наладится. И действительно, после этого игра пошла лучше. Я вышел вперед 7:6, и Роджер заметил, что ситуация повернулась в другую сторону. Тогда начал плакать он, а я побежал его утешать. И все равно это был единственный раз, когда я смог его победить».

Оба друга – настоящие турнирные бойцы. Они не любят проигрывать. «Мы хотели всегда побеждать. При этом мы играли не на деньги и не на сто отжиманий. Это нам было не нужно, – говорит Кьюдинелли. – Мы просто жаждали победы, в том числе и на тренировках. И проигравший всегда требовал реванша». Все это приводит к тому, что после окончания тренировки они еще часами продолжают играть. «Проигравший всегда говорил: “Давай еще одну партию, еще одну…”»

Первым тренером Федерера становится Адольф Качовски – чешский специалист, который в 1968 году покидает Чехословакию из-за присутствия там советских войск. Все зовут его Зеппли. Он проработает в клубе Old Boys 37 лет, прежде чем станет его почетным членом, уйдет на пенсию и покинет Швейцарию. «Я сразу заметил, что у него природный талант, – рассказывает Качовски о Федерере. – Он родился с ракеткой в руке». Сначала Роджер занимается в общей группе. «Но и клубное руководство, и я быстро заметили, насколько он талантлив. Мы начали давать ему частные уроки, которые частично оплачивались за счет клуба. Роджер учился всему на удивление быстро. Если ему что-то показывали, он осваивал это со второй или третьей попытки. Другим для этого требуются недели». Правда, Федерер очень честолюбив и легко возбуждается. «Он мог выругаться и бросить ракетку. Иногда мне приходилось притормаживать его. Однажды даже пришлось отправить его домой».

Это подтверждает и Роджер: «Я часто ругался и бросал ракетку. Это плохо. Родителям такое поведение не нравилось, и они говорили, чтобы я прекращал так себя вести, а иначе они не будут приезжать ко мне на соревнования. Мне приходилось успокаиваться, но это был долгий процесс. Я всегда был чересчур эмоциональным. Если мне не нравилась моя игра, я огорчался и начинал плакать, и бывало, что я еще три гейма после этого не видел мяча из-за слез. Мне кажется, я уже в том возрасте стремился к совершенству».

Мать вспоминает, что его честолюбие и желание победить были настолько ярко выражены, что после поражений он мог проплакать целый час. «Нам как родителям это очень неприятно». Это подтверждает и отец.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих футбольных матчей
100 великих футбольных матчей

Любой футбольный матч – это интрига с неожиданной развязкой, великолепными голами и фатальными ошибками. Но существуют матчи, которые по своему характеру, без преувеличения, можно отнести к категории великих. Среди них и первый международный товарищеский матч между сборными Шотландии и Англии в 1872 году (0:0). И драма на двухсоттысячном стадионе «Маракана» в финальном поединке чемпионата мира по футболу 1950 года между сборными Уругвая и Бразилии (2:1). И первый крупный успех советского футбола в Мельбурне в 1956 году в финале XVI Олимпийских игр в матче СССР – Югославия (1:0). А как не отметить два гола в финале чемпионата мира 1958 года никому неизвестного дебютанта, 17-летнего Пеле, во время матча Бразилия – Швеция (5:2), или «руку божью» Марадоны, когда во втором тайме матча Аргентина – Англия (2:1) в 1986 году он протолкнул мяч в ворота рукой. И, конечно, незабываемый урок «тотального» футбола, который преподала в четвертьфинале чемпионата Европы 2008 года сборная России на матче Россия – Голландия (3:1) голландцам – авторам этого стиля игры.

Владимир Игоревич Малов

Боевые искусства, спорт
Как побеждать любого противника
Как побеждать любого противника

Откуда на Восток пришли Знания о боевых искусствах? Можно ли сделать какие-либо открытия в Мире единоборств, насчитывающем многотысячелетнюю историю? Как побеждать любого противника?..Ответы на эти вопросы вы найдете в книге, где впервые для широкого круга читателей авторы подробно раскрывают суть своего сенсационного Открытия, в буквальном смысле переворачивающего общепринятые представления о реалиях рукопашного боя. Авторы утверждают, что ни одна из Школ боевых искусств Мира не обладала и не обладает подобными Знаниями!Уникальные авторские методики открывают поистине безграничные возможности для духовного и физического совершенствования человека. Выполняя предлагаемые упражнения, вы убедитесь в их абсолютной эффективности, научитесь входить в боевые измененные состояния сознания, разовьете сверхреакцию, освоите искусство программирования противника, научитесь техникам нанесения неотбиваемых ударов!

Ирина Викторовна Брагина , Михаил Александрович Брагин

Боевые искусства, спорт
Основы гиревого спорта: обучение двигательным действиям и методы тренировки
Основы гиревого спорта: обучение двигательным действиям и методы тренировки

В учебном пособии раскрывается история развития гиревого спорта в России, актуальные проблемы этого вида спорта. Впервые рассматриваются основы техники гиревого спорта с точки зрения биомеханики двигательных действий в соревновательных упражнениях. Особое значение придается координации двигательных действий и дыхания, что является, с точки зрения авторов, основой повышения результативности в гиревом спорте. Приводятся как общие, так и специфические методы обучения и тренировки в гиревом спорте, соответствующие основам теории и методики физической культуры.Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, физкультурных вузов и факультетов физической культуры, преподавателей, учителей физкультуры и тренеров детско-юношеских спортивных школ и клубов физической подготовки.Допущено учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области физической культуры в качестве учебного пособия для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлению 032100 — Физическая культура

Анатолий Вячеславович Суховей , Владимир Федорович Тихонов , Денис Владимирович Леонов

Боевые искусства, спорт / Учебники / Здоровье и красота / Спорт / Дом и досуг / Образование и наука