Читаем Рояль в сугробе полностью

Я ему всегда по мобильнику подсказываю, пока Нина Петровна вдоль рядов в другой конец класса идёт. Димка переключает телефон на режим «звонки без звука» и за спиной прячет. И, как только Нина Петровна отворачивается, сразу мобильник к уху прикладывает, а я шепчу. Мы так хорошо приспособились.

— Ну что же мы молчим? — говорит Нина Петровна. — Расскажи нам, как жили древние люди.

Димка руками разводит: что говорить?

Я ему телефон показываю, мол, ты же мобильник забыл, как я тебе подскажу, рассеянному такому?

А он посмотрел на меня внимательно и говорит:

— У древних людей не было мобильников.

В классе засмеялись.

— Да? — удивилась Нина Петровна. — Но как же они тогда общались? Неужели только через Интернет?

— Что вы, Нина Петровна, — говорит Димка. — Интернета тогда тоже ещё не было!

Он посмотрел, как я расширил глаза, и добавил:

— Они общались глазами.

— Только глазами? — ещё больше удивилась Нина Петровна.

Я пальцем себя по голове стучу: мол, соображай, Димочка, что говоришь!

— Ещё они перестукивались! — обрадовался Димка.

— Ага, как дятлы, — согласилась Нина Петровна.

Класс так и покатился со смеху.

— Спокойно, граждане современные люди! — говорит Нина Петровна. — Слушаем дальше, как жили без мобильников наши предки.

— Ещё древние люди не ходили в школу, — сообщил Димка.

Все опять засмеялись, а Нина Петровна спросила:

— Но как они выжили без знаний?

— Они выжили охотой!

— Свет в конце пенала! — обрадовалась Нина Петровна. — Значит, древние люди охотились?

— Ещё как!

— И на кого же они охотились?

Тут я Димке зубы показал: мол, на саблезубых тигров, Димон!

Он и сообразил:

— Они охотились на зубастиков!

Класс снова покатился со смеху.

— На кого? — не поняла Нина Петровна.

— На древних зубастиков.

Тут мальчишки вспомнили мультик и стали щёлкать зубами.

— Я надеюсь, мне не придётся вызывать в класс бригаду дятлов-стоматологов, — заметила на это Нина Петровна и вздохнула. — Значит, мобильных телефонов у древних людей не водилось, общались они, перестукиваясь глазами, и охотились на зубастиков, не имея Интернета. Это всё?

Я себя от досады даже за волосы потаскал.

А Димка посмотрел, как я это сделал, и говорит:

— Нет, не всё. Ещё у древних людей не было парикмахерских, и поэтому у них были длинные причёски. Ещё у них не было машин и они ходили пешком. У них не было домов, и они жили в пещерах. У них не было стиральных машин, и они стирали в речках. У них совсем ничего не было, но они были сообразительными, придумали лук, стрелы и поэтому выжили.

— Ага, совсем, как ты, — сказала Нина Петровна. — Садись, два с минусом.

— Но я же ответил, — удивился Димка.

— Если это ответ, то я царица Тамара. — Ладно, два с плюсом. За сообразительность! Вот только не знаю чью.

И она так посмотрела на меня, что я сразу понял: дальше нам с Димкой придётся выживать без мобильников.

Испытатели вожатых

У нас появился вожатый. Классная руководительница Галина Константиновна объяснила нам, что вожатый нужен для того, чтобы служить нам образцом…

Тут Люда, с которой мы сидим за одной партой, ущипнула меня и стала спрашивать, что такое образец, и я всё пропустила. У неё никогда не хватает терпения дослушать до конца.

— Вот теперь мы не будем знать, зачем нужен вожатый, — сказала я.

— Он сам скажет, — прошептала Люда. — Потому что мы теперь испытатели вожатых.

— Как это?

— Так, ты будешь спрашивать, а я буду испытывать.

На большой перемене мы пошли испытывать нашего вожатого.

— Паша, что такое вожатый? — спросила я.

— Вожатый — это человек, который ведёт за собой других в лучшую сторону, — ответил Паша.

В это время Люда его сзади ущипнула и спряталась за мальчишек.

— Ты нас за ручки поведёшь в лучшую сторону? — не поняла я.

— Нет, — ответил Паша. — Я стану для вас духовным ориентиром.

Тут Люда снова ущипнула его и опять спряталась за мальчишек.

— Паша, — спросила я, — а что такое духовный ориентир?

— Духовный ориентир — это личность, которой хочется подражать.

Пока он отвечал, Люда ещё раз ущипнула его изо всей силы. Но Паша даже не поморщился.

— Паша, а что такое образец?

— Образец — это хороший пример для других, которому подражают умные люди. А глупые подражают плохим образцам. Ещё вопросы по существу есть? А то мне в спортзал надо.

— Больше вопросов нет, — я посмотрела на Люду.

— Наверное, у него рубашка специальная, — предположила она, когда Паша сбежал вниз по лестнице. — Противощипковая. Вот он и не поддаётся испытаниям.

— Я его больше не хочу испытывать, — сказала я.

— Есть слово «надо»! — рассердилась Люда. — Кто начал дело, тот должен его закончить. Пошли попросим у него рубашку постирать.

А когда в футболке придёт, я его снова ущипну.

И мы попросили Пашу, чтобы он отдал нам свою рубашку на воскресенье. Но Паша не согласился.

— Настоящий вожатый сам стирает свои рубашки, — улыбнулся он.

Перейти на страницу:

Все книги серии Школьные прикольные истории

Валентинка
Валентинка

Искрометный юмор, веселье, радость наполняют увлекательные рассказы про двух братьев Лешку и Димку Коржиков. Коржики – это не прозвище, это фамилия мальчиков. Очень веселая и вкусная фамилия. Какие только приключения не выпадают на долю неразлучных друзей. Прогулка по школьному подвалу, спасение раненого друга, поиски пропавшей пуговицы и многое другое. А еще у них есть подружка, замечательная девочка Катя, ради которой друзья готовы совершать даже подвиги, например, сделать самую лучшую валентинку, найти самый оригинальный подарок на день рождения или дать себя подстричь, купить билеты в цирк или спасти сбежавшего кота. В общем, эти рассказы про настоящую ребячью дружбу, про доброту и честность, порядочность и смелость...

Дмитрий Юрьевич Суслин , Люциус Шепард

Проза для детей / Современные любовные романы / Детская проза / Книги Для Детей

Похожие книги