— Привет, пап! Нет, всё в порядке, вот репетируем потихоньку, — ответил я.
Учитель Ао своим выражением глаз показывал мне, чтобы я поскорее сказал то, о чём он меня просил.
— Тогда зачем ты звонишь? — удивился отец.
Скрипя зубами, я всё же произнёс следующую фразу:
— Хотел, чтобы ты приехал к нам на репетиционную базу, послушать нашу новую песню. Хочется узнать твоё мнение. Только приезжай один, пожалуйста.
— Хао, я бы с радостью, но ты же понимаешь, что у меня сейчас разгар рабочего дня, — ответил отец. — Тем более, сейчас такое время…
— Сделай перерыв, — перебил я его. — Это не займёт много времени.
Мне срочно надо придумать что-то, какую-нибудь кодовую фразу, чтобы отец понял, что мы находимся в опасности. Не могу же я только и делать, что идти по сценарию, который прописал учитель Ао.
В разговоре повисла пауза, но затем отец всё-таки сказал то, что я так не хотел услышать:
— Ты знаешь, мне тут мой менеджер подсказывает, что у меня сейчас как раз по плану есть некоторые дела за городом, чуть дальше вашей репетиционной базы. Так что по пути могу заскочить к вам и послушать, что вы там насочиняли.
Если не сейчас, то никогда.
— Отлично, тогда до встречи, — сказал я и поспешил добавить: — Не забудь проверить браслеты и рации.
— Ч…, — только и успел произнести отец, как учитель Ао тут же завершил звонок.
Надеюсь, этого хватит, чтобы отец ехал сюда не с пустыми руками, как на прогулку.
— Последняя была не по сценарию, я ведь просил без фокусов, — покачал головой учитель Ао. — Впрочем, свою задачу ты выполнил, больше ты мне не нужен.
Учитель сложил свои губы в такую форму, словно собирался остудить горячий чай. Но в итоге оказалось, что в его намерениях было вовсе не выпуск воздуха изо рта, а впитывание его в себя. Причём, впитывание воздуха из моих лёгких. Маги ветра умеют делать такое? Я, конечно, уже навидался всякого, но как это вообще возможно?
Я резко почувствовал, что мне нечем дышать. Как я ни старался вдохнуть в себя кислород, из моих лёгких его уходило в несколько раз больше. Наверное, нечто подобное испытывает человек, когда его душат. Но меня никто не душил, более того, никто даже не прикасался ко мне. Учитель Ао делал всё на расстоянии вытянутой руки, и я никак не мог ему помешать.
Наконец, количество кислорода в моих лёгких достигло критически малой отметки, и я провалился во тьму.
Если кто-то подумал, что я умер после такого, то не дождётесь. Хотя, если быть честным, когда учитель Ао производил манипуляции с моими лёгкими, такой исход мне представлялся наиболее вероятным.
Но нет, оказывается, я просто потерял сознание из-за малого количества кислорода в организме. Очнулся я всё равно, сидя привязанным на стуле. Правда, уже не в холле, а на кухне среди своих ребят по группе, которых тоже привязали к стульям звуковыми волнами.
А «производитель» этих звуковых волн сейчас стоял у окна и что-то выглядывал на улице. По виду Бошэна нельзя сказать, что он чем-то обеспокоен. Хоть он и стоит к нам спиной, но вовсе не переживает о том, что мы можем что-то ему сделать.
Лили первой заметила, что я очнулся. Это и не удивительно, ведь мой стул стоял с краю прямо возле её. Сестра легонько пнула меня ногой, чтобы привлечь моё внимание.
— Ты как? — еле слышно шепнула она мне.
Я взглянул на Бошэна, чтобы проверить, не услышал ли он шёпот, и только затем ответил ей:
— В порядке. Он вам не причинил вреда?
— Нет.
— Хватит там шептаться, я всё слышу, — сказал Бошэн, даже не поворачивая к нам голову.
Чёрт, всё-таки слышит. А разве могло быть по-другому? Маг звука высокого уровня наверняка бы услышал даже такие небольшие звуковые колебания, которые создаются шёпотом.
Если мы не можем общаться, не можем сдвинуться с места, то как тогда нам выпутаться из этой ситуации? Отец уже должен быть на подъезде сюда. А судя по тому, что Бошэн что-то высматривает за окном, то учитель Ао со своим вторым прихвостнем уже ожидают на улице. Не можем же мы так просто сидеть и ничего не делать.
К счастью, мне попалась на удивление умная сестра, у которой всегда есть гениальные идеи в голове.
— Помоги мне создать звуковой барьер, одна я не справлюсь, — шепнула она.
Времени спрашивать, что такое этот звуковой барьер, нет. Лучше спросить, как его создать.
— Как? У нас же руки связаны.
— Ты сейчас сам всё поймёшь, повторяй за мной.
Лили закрыла глаза и напряглась. Я же пока не стал закрывать свои, чтобы увидеть, что она собирается делать.
Спустя несколько секунд я заметил, как прямо перед нами начало что-то образовываться. Словно прямо в воздухе упала капля воды и расплывалась в разные стороны, создавая что-то наподобие стены. В общих чертах понятно, что Лили собирается сделать, но как — остаётся загадкой. Поэтому я последовал её примеру и закрыл глаза.
К моему удивлению, перед собой я снова увидел эту расплывающуюся во все стороны каплю, только здесь она была в тёмно-красных тонах. Ещё одним отличием было то, что с закрытыми глазами, приложив мыслительные усилия, я мог её расширять.