— Подойди сюда, — приказал он мне, и я подошёл к нему. — Целью для обучения выберем самого крепкого из них. Мой наставник всегда говорил, что если хочешь чему-то научиться, то нужно начинать с самого сложного. Вот этот парень с краю подойдёт. Тем более, на парнях сложнее использовать эту способность, чем на девушках. Они менее чувствительны.
Мы подошли к Шэну. Не сказал бы, что он крепче Бо по телосложению, но ладно.
— А теперь слушай внимательно, — начал обучение Бошэн. — На самом деле эта способность не такая уж и сложная, как может показаться. Тебе нужно всего лишь прокрутить у себя в голове мелодию или определённый звук, который ты хочешь включить своей «жертве», а затем сделать специальное движение пальцами и отправить соответствующие звуковые волны в уши. Вот, смотри.
Бошэн на секунду закрыл глаза, представив какую-то мелодию, затем сделал то самое специальное движение пальцами, которое заключалось в том, что нужно просто беззвучно щёлкнуть ими. Затем из его пальцев вылетели две маленькие звуковые волны, которые залетели прямо в уши Шэну. Тот тут же весь сжался, напрягся, его даже начало всего трясти. Что это он такое включил Шэну?
— Ему же больно! — крикнула Фэй.
— Если ты хочешь, чтобы твой друг перестал мучиться, то переключи пластинку в его ушах, — сказал Бошэн. Ну и обучение у него!
У меня в голове сразу всплыла мелодия колыбельной, которую Бошэн включал мне до этого. Я щёлкнул пальцами и послал звуковые волны в уши Шэну. Тот успокоился, и на его лице даже появилась улыбка.
— Молодец, с первого раза получилось! — похвалил меня Бошэн.
Ну, между первым и вторым разом обычно небольшой перерыв. Я прокрутил у себя в голове аутро из песни «Not The American Average» от Asking Alexandria, затем щёлкнул пальцами и послал звуковые волны в уши Бошэну, не забыв при этом мысленно усилить эти самые волны.
Вот такой реакции я и ожидал! Бошэн скрутился, упал на колени и крепко прижал уши своими ладонями. Его трясло ещё сильнее, чем Шэна! Подождав несколько секунд, я прописал ему вдобавок мощной звуковой волной по голове, которая окончательно вырубила его. Хотя, в случае с Бошэном, с моей стороны это даже в некотором роде было милосердием.
— Хао, ну ты даёшь! — сказал Бо. — Что ты такое ему включил?
— Лучше тебе не знать, — улыбнулся я.
— Ты вообще собираешься нас освобождать? — спросил Бо. — Не очень прикольно сидеть со связанными руками.
— Да, сейчас.
Я по очереди пустил небольшие звуковые волны в те лассо, что создал Бошэн, тем самым разорвав их. Ребята встали со своих стульев и уже словно были готовы идти в бой.
— А теперь пойдём и надерём зад учителю Ао! — сказала Фэй.
— Так, стоп, никто никуда не идёт, — сказал я. — Вы оставайтесь здесь и следите, чтобы этот клоун не очнулся. Я сделаю всё сам.
— Хао, не дури. Один ты не справишься, — сказал Бо.
— Я пойду с ним, а вы останьтесь, — вызвалась Лили.
На удивление, на такой расклад ребята согласились. Я, хоть и не хотел подвергать сестру опасности, но всё-таки не смог её отговорить. Главным условием, чтобы она пошла со мной, было то, что она будет беспрекословно слушать все мои команды.
Первым делом мы с ней отправились в холл, где на полу лежал мой разбитый смартфон — «подарочек» от учителя Ао. Лили попыталась дозвониться отцу со своего, но тщетно. На её телефоне не было связи, а тот, кто отключил её, сейчас и сам лежал в отключке.
Поэтому выходили на улицу мы в абсолютном неведении ситуации. Правда, когда мы оказались за порогом главного входа, некоторую порцию информацию нам всё-таки удалось получить. Издалека послышалось, как к дому подъезжает машина, а это значит, что отец уже совсем рядом.
Глава 12
Мы с Лили направились к тому месту, откуда послышался приезд машины, при этом стараясь сами не издавать ни звука. Более того, мы обошли весь дом, чтобы вдруг не нарваться вплотную на учителя Ао и его второго дружка. По мере того, как мы обходили дом, то натыкались на связанных в лассо охранников. Хоть нам и удалось всех их развязать, но вот привести кого-нибудь в сознание так и не получилось. Бошэн, видимо, хорошенько прошёлся по каждому из них.
Наконец, мы обошли весь дом и достались до чёрного входа, спрятавшись за крыльцом. Похоже, именно через него тогда и зашли внутрь учитель Ао со своим дружком. Сейчас же они стояли в нескольких десятках метров от нас, причём спинами к нам. И если учитель Ао был полностью сконцентрирован на чёрном джипе, который только что подъехал, то его дружок стоял чуть сзади него и всё время поглядывал по сторонам. Поэтому мы с Лили не решались высовываться, а остались прятаться за крыльцом.
Из джипа со стороны пассажирского сидения вышел отец. Судя по его выражению лица, он нисколько не удивился такому развитию событий. Даже наоборот, казалось, что отец был готов к этому. Похоже, моя подсказка в конце телефонного разговора сделала своё дело.
— Где мои дети? — отец крикнул так громко, что его было отчётливо слышно даже нам. Хотя вокруг на местности и так было довольно тихо, так что любой небольшой звук не составляло труда расслышать.