Россия — страна нормальных людей

Если цивилизация улучшает жизнь индивидуума, то культура может потребовать у него саму его жизнь. Жизнь человека коротка, а жизнь народа достаточно велика, ориентация на права человека, а не народа самоубийственна для всего человечества. Шпенглер был совершенно прав, предсказывая гибель Европе по причине крайнего эгоизма, европейского, можно сказать, эгоцентризма. Это полный отход от христианских ценностей, поэтому и отдают церкви подо что угодно. Кроме прямого предназначения. Вальтер, этот основатель самоубийственной демократии, перед смертью, кажется, осознал свое преступление. Он позвал священника и долго и мучительно каялся. Простит ли его Бог? Однако его последователи, все эти борцы за разные права, кроме одного права на жизнь людей вообще, как вида живых существ, живущих не только ради свободы совести и печати, но и для своего счастья и своих детей, своей национальной культуры и своей Родины.

Известный русский мыслитель Александр Зиновьев, как и Шпенглер, весьма обеспокоен явлением кризиса западной цивилизации. Он пишет: «Никто не говорит о страшной потере — западноевропейской цивилизации. Это ужасная катастрофа для всего человечества. Все лучшее, что создавалось веками, эпоха Просвещения, труды Томаса Мора и Кампанеллы, величайшие географические и гуманитарные открытия, научно-технический прогресс, все было создано западноевропейской цивилизацией. Произошла резкая социальная деградация, в том числе западного мира, в первую очередь американского. Американский мир, в общем-то, и не нуждается сейчас в некоем рывке. По существу, он превращается в нечто механическое, своего рода успешно работающий механизм. Все лучшие достижения западноевропейской цивилизации сознательно истребляются им. Я не знаю, удастся ли человечеству сохранить хоть что-нибудь. Пока идет самая мощная интеллектуальная деградация человечества. И возглавляют ее Соединенные Штаты Америки». Процесс глобализации идет: «Происходит осреднение, упрощение, примитивизация. И чем больше людей вовлекается в этот процесс, тем он стремительнее. Естественно, тотальное упрощение ведет к тотальному снижению интеллектуального уровня». Зиновьев говорит, что спрашивал у профессоров в Америке, сколько будет девятью семь, они не могли ответить. Одним словом, данный мыслитель подтверждает выводы наших обследований детей, подростков и призывников. Падение интеллекта идет глобально, глобализм везде.

Весь мир получает одну и ту же информацию, одну и ту же пищу через Макдональдсы, быстрое питание. В Макдональдсе не потребуешь ничего особенного, ничего по своему вкусу, а все по общей программе, человеческое восприятие деградирует. Мне всегда тяжело слышать об истинной демократии, которая в США. О том, что нам эту страну надо якобы догонять. Наше большое счастье, что мы сохраняем хоть немного свое своеобразие, что мы как некие пешки, солдаты не стоим в едином демократическом строю. Может Бог даст, и не встанем, мы стоим большего, чем их ходульное однообразие. Может из России и начнется возрождение Европы.

Особую популярность получило подключение персональных компьютеров к Интернету. Исследования, проведенные в одном из университетов США, показали, что интенсивное использование Интернета ведет к резкому сужению социальных связей, вплоть до одиночества, к сокращению внутрисемейных общений, развитию депрессивных состояний. Однако в отличие от других видов зависимости сроки развития пристрастия к Интернету резко сокращаются. Специалисты приводят основные симптомы игровой зависимости — навязчивое желание проверить электронную почту, предвкушение следующего сеанса в текущем времени (Мамайчук И. И., 2005).

Отмечен резкий рост интереса к сайтам видеофильмов детской порнографии. В настоящее время детская проституция объединяет 34 страны в организацию «Голубая орхидея», которая вышла на мировой рынок промышленного бизнеса. В видеофильмах детской порнографии в России участвуют 1,5 тысячи детей от 8 до 14 лет.

Глубокое влияние компьютерных игр на психику и сознание можно объяснить специфичностью развития «эффекта виртуальной реальности» и «погружения» (ощущения интерактивного присутствия и взаимодействия с объектом виртуального мира). Эта иллюзия способна удовлетворить все сознательные и подсознательные потребности подростка (Н. М. Яковлев, 2011 г.).