Читаем Рожденные выигрывать полностью

В следующий раз, когда Вы осознаете, что неадекватно реагировали на ситуацию, попытайтесь проследить Ваши чувства до самой первоначальной сцены * (18)(Диана в иллюстрирующем примере, приведенном на с. 216, использовала метод прослеживания старых чувств. Вы можете Просмотреть этот пример снова. -- Прим. авт.)

* По мере возникновения ситуации спросите себя: "Какие чувства я испытываю сейчас в действительности?"

* Не скрываются ли под Вашими чувствами другие чувства? Гнев под виной? Страх под ненавистью? Беспомощность под гневом?

* О чем они напоминают Вам? Когда Вы испытывали их ранее?

* Вернитесь к первоначальной сцене:

* Где это происходило?

* Кто был руководителем?

* Кто был участником?

* Какие исполнялись роли?

* Что Вы испытывали?

Используя ролевую игру, проиграйте с кем-нибудь эту сцену. Если Вы один, то попробуйте проиграть различные стороны Вашего Я.

4. Сообщения на Вашей "футболке"

Вы посылаете людям сообщения, которые заставляют их считать, что Вы

"Мудрый Как Сова", "Змея Подколодная", "Бабник",

"Важный Как Павлин", "Подлец", "Под Башмаком

У Жены", "Упрямый Как Осел", "Сильный Как Вол",

"Меньше Булавочной Головки", "Ни Рыба Ни Мясо",

"Старый Краб", "Хитрый Как Лиса",

"Беспечный Как Жаворонок", "Трусливый Как Заяц",

"Кроткий Как Ягненок" или

"Неуклюжий Как Слон В Посудной Лавке"?

* Если да, то почему Вы производите такое впечатление? Какие Вы принимаете позы, используете жесты, какое у Вас выражение лица, тон голоса? и т.д.

Теперь опросите по крайней мере пять своих знакомых (19), как бы они представили Вас в виде:

цвета, сельской местности, кулинарного блюда,

музыкального произведения, знаменитого человека,

погоды, породы собаки, части тела, стиля одежды,

вида литературы, предмета мебели.

После того как Вы соберете эту информацию, изучите ее. Затем рассмотрите следующие вопросы:

* Какие сообщения Вы посылаете другим, чтобы заставить их видеть Вас такими?

* Какие из этих сообщений являются приманками? Навязчивыми замечаниями? Оскорблениями?

* Нет ли у Вас коллекции "футболок", которые Вы носите в разных местах с разными людьми?

* Это те сообщения, которые Вы хотите послать? Если нет, то что Вы могли бы сделать иначе?

5. Контрольный список сценария

Быстро прочтите следующее задание. Пишите первое, что приходит Вам в голову. Затем вернитесь назад и заполните пропуски в ответах после дополнительных размышлений. Заполните весь список (20), когда Вы закончите читать эту книгу.

Оцените, что Вы думаете о других и о себе большую часть времени.

Я о'кей-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Я не о'кей

Другие о'кей-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Другие не о'кей

То, что я считаю о'кей-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

То, что я считаю не о'кей-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -

Теперь оцените Вашу половую идентичность

Я о'кей -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Я не о'кей (мужчина/женщина) (мужчина/женщина) Мужчины о'кей -- -- -- -- -- -- -- -- -- Мужчины не о'кей Женщины о'кей -- -- -- -- -- -- -- -- -- Женщины не о'кей Надписи на моей "футболке" -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -

Моя коллекция ярлыков-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -

Чем я расплачиваюсь за ярлыки -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -

Основная манипуляторская роль -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -

(Преследователь, Спаситель, Жертва) Дополнительные роли -- исполняемые моими -- -- Любимые игры, в которые я играю: -- -- -- -- -- -- -- -

как Преследователь с кем ?

как Спаситель с кем ?

как Жертва с кем ?

Вид сценария -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -

(конструктивный, деструктивный, непродуктивный)

Тема сценария -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --- -- -- --

Эпитафия, если бы занавес опустился сейчас-- -- -- -- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --

Тип драмы -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -

(фарс, трагедия, мелодрама, сага, комедия и т.д.)

Реакция зрителей на мою драму -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -

(аплодисменты, скука, страх, слезы, враждебность) Новый сценарий, если Вы его хотите-- -- -- -- -- -- --

Новая эпитафия, если Вы ее хотите -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Договор с собой для нового сценария -- -- -- -- -- -- -- -

9. СОСТОЯНИЕ Я ВЗРОСЛОГО

Человеческая мысль, простираясь к новым идеям, никогда не возвращается к своим первоначальным размерам.

Оливер Уэнделл Холмс

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука