Рожденный под счастливой звездой

— Первичное и вторичное? — Виктор сказал первое что пришло на ум. Профессор на это заинтересованно поднял бровь и махнул рукой приглашая продолжить. — Ну, отвага, амбиции и трудолюбие нужны когтевранцу не сами по себе, а как инструменты для достижения цели…

— И эта цель?

— Познание. — уверенно ответил Виктор.

— Браво, мистер Вега. — довольно улыбнулся Флитвик. — Вот вы и ответили на свой вопрос. А всего-то и понадобилось, что немного спецэффектов.

— Немного? Это было потрясающе! — Виктор был честен, та легкость с которой профессор провел это представление говорило об одном — этот человек живет волшебством. Он не просто его использует, а именно что дышит им.

— Если вас это воодушевит достичь еще больших результатов, — тут он обвел смеющимися глазами всех сидящих учеников. — то я готов и повторить. Ведь весь факультет задумывался еще и как средство получения вами знаний. Именно поэтому у нас своя атмосфера, своя библиотека и я, как декан, всегда готовый помочь вам на пути познания.

В конце своей речи декан поклонился, а неожиданно вскочившие ученики начали аплодировать. Пришлось и Виктору присоединяться. Не то, чтобы он был против, но для него это было немного непривычно.

— Ладно, ладно, довольно. — посмеивался профессор, успокаивая учеников. — Последняя вещь, о которой я хотел сказать, как раз касается помощи вам. В нашей библиотеке вы найдете все книги и работы упомянутые в розданных утром памятках. Там же есть и рекомендованный порядок прочтения, и прочее. Все это для того, чтобы вам было проще влиться в учебный процесс. Так что за сим я откланиваюсь. Доброй ночи.

После ухода декана все опять разбежались по углам гостиной, некоторые ушли в спальни, а Виктор принялся штудировать памятку новичкам. Ведь после того, как утром он ее бегло просмотрел, но не придал особого значения, так и не вспоминал.

Оказалось, что зря не вспоминал. Ведь в ней был фактически расписан примерный график обучения на целый год. Не в самой памятке, конечно — там всего один лист. Но, стоило покопаться в факультетской библиотеке, как стало понятно, что когтевранцам кто-то составил реальный план по обучению. Причем составил толково. Конечно, учителя вроде Снейпа могли быть непредсказуемы, но даже у него, наверняка, есть учебный план. Во всяком случае, у составителя памятки план был. Наверняка он не на воздух опирался. С этими мыслями Виктор и взялся за новый этап обучения. Впервые в этой жизни — обучение по плану.

Утро среды предвещало Виктору сразу два события, которые должны были произойти в этот день. Первый урок астрономии и первый урок зельеварения. И первый пункт был в этом списке лишь для того, чтобы оттенить второй. Потому что он явно нервничал от этого урока. И не только от предвкушения встречи с легендарным «Ужасом Подземелий» — все же он его видел на каждом приеме пищи, просто не разглядывал. Но и от стойкого подозрения что ему впервые понадобится настоящая палочка, а не ее муляж, с которым он каждый день отрабатывал различные заклинания.

Виктор сам не понимал отчего он еще ни разу не попробовал применить даже простейшее заклинание. Он всегда находил какое-то оправдание, почему в данный момент ему это не нужно. Но, похоже, сегодня отговорки закончатся.

На завтраке если и велись разговоры, то только про грядущее зельеварение. Причем, как обратил внимание Виктор, не только у них за столом, но и у пуффендуйцев. И похоже, что никто не выглядел особо радостным.

— Чего вы такие грустные? — спросил Роберт по пути в подземелья, заметив настроение своих подопечных. — Переживаете по поводу зельеварения?

— Да скорее по поводу преподавателя. — грустно вздохнул Энтони.

— Не беспокойтесь вы так. Он не ест учеников. — улыбнулся староста, пытаясь приободрить ребят. — Я живой тому пример.

— Если не стоит беспокоиться, то отчего о нем говорят так, будто все-таки ест? — спросил Терри.

— Ну, профессор Снейп имеет специфический подход к обучению. — уклончиво ответил Роберт. — Главное не тушуйтесь и выполняйте все требования.

До двери в кабинет зельеварения они дошли уже в тишине, и только тут, предварительно оглядевшись, Роберт наклонился к первокурсникам и прошептал: — Выполняйте все строго по заданию на доске, не по учебнику. Они могут различаться. Ничего смертельного, но будет проще. И распределите роли при варке зелья, выбирайте те задачи, в которых наиболее уверены.

После чего он выпрямился, еще раз огляделся, перемигнулся с Пенелопой, которая, очевидно, рассказывала то же самое девочкам и сказал уже нормальным голосом: — Ну все, мне пора на свои занятия. Не робейте и удачи вам.

Ровно в 9:00 дверь в кабинет зельеварения распахнулась, впуская первокурсников. Ученики из пуффендуя и когтеврана стали осторожно расползаться по темному помещению, не замечая профессора.