Рожденный под счастливой звездой

— Вы планируете до вечера занимать свои места, или только до конца моего урока? — неожиданно раздался тихий голос, заставивший всех вздрогнуть. Оказалось, что все это время профессор был прямо перед ними, стоя около своего стола. Но он был настолько неподвижен, да и темновато было вокруг, что на него никто не обратил внимание. — По местам, живо. — Снейп взмахнул рукой в сторону парт.

Дети сразу ускорились, ведь теперь хотя бы угроза была видна, и заняли свои места.

Профессор обвел их тяжелым взглядом черных глаз и взял в руки журнал, начав зачитывать имена и фамилии присутствующих. Пройдя по списку, каждый раз внимательно рассматривая встающего, он отложил журнал в сторону.

— Вы здесь для того, чтобы изучить науку приготовления волшебных зелий и снадобий. Очень точную и тонкую науку. — начал он. — Глупое махание палочкой к этой науке не имеет никакого отношения, и поэтому многие из вас с трудом поверят, что мой предмет является важной составляющей магической науки. Я не думаю, что вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи, или мягкую силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства…

В этот момент его взгляд, которым он вел по всем ученикам, остановился на Викторе. А парень все это время записывал каждое слово вслепую, не отрывая взгляда от профессора. Взгляд Снейпа опустился на лист пергамента, где с последним словом замерло и перо, после чего продолжил:

— Однако тех из вас, нескольких…избранных. Я могу научить вас как околдовать разум и обмануть чувства, как разлить по флаконам известность, как заваривать славу, и закупорить смерть. Но все это только при том условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от того стада болванов, которое обычно приходит на мои уроки.

После окончания речи дети замерли как бандерлоги перед Каа, не рискуя даже шевелиться.

— Ну что же, надеюсь в ваших головах хоть что-то отложилось. Если нет, обращайтесь к мистеру Вега, похоже, что он конспектировал. Уверен, у вас не возникнет проблем переписать эту речь и добавить ее к своей домашней работе к следующему уроку.

«Как, ну как я умудрился зацепить-то его?» — сокрушался в этот момент Виктор.

Дальше Снейп разбил всех на пары и выдал задание по приготовлению зелья для излечения фурункулов. Сам он продолжил внимательно следить за действиями учеников, постоянно перемещаясь по классу. Не отказывая себе в высказывании едких комментариев, когда ученики делали что-то не так.

Виктор попал в пару с Терри Бутом, который сам предложил, чтобы Виктор руководил всем процессом, и отвечал за котел, а на себя взял подготовку ингредиентов. Работа у них спорилась, так что завершили они одними из первых.

И Виктор был готов признать, что процесс ему даже понравился. Это все почему-то сильно напомнило ему смесь музыки и рисования. Возможно оттого, что в них у него тоже появлялось чувство отстраненности и гармонии.

Интересным так же было то, что когда нужно было использовать палочку, она будто сама прыгала в руку, полностью подчиняясь воле хозяина. Хотя, если вспомнить слова мастера Олливандера, она могла и соскучиться.

Тем неожиданнее был результат — Снейп принял их зелье, внимательно рассмотрел, аккуратно понюхал пары, взболтал, еще раз посмотрел и будто через силу выдавил: «выше ожидаемого». Почему-то на минуту Виктору показалось что он сможет получить и превосходно. Вот только потом он слегка пришел в чувство и понял, что это и так отличный результат. Снейп бы точно не стал завышать результат ради того, чтобы подстегнуть интерес новичков. Вот только, судя по его придирчивому анализу, и занижать результат он счел недопустимым, следовательно — это отличный результат для «первого блина».

Кроме них с Терри, «выше ожидаемого» получили еще Падма с Лайзой и двое пуффендуйцев — Эрни Макмиллан и Уэйн Хопкинс. Так что Виктор решил признать этот результат большим успехом.

А проблему с конспектом речи Снейпа ему помог решить Роберт, просто размножив листок с переписанной речью. Вот только на просьбу научить такому полезному заклинанию, староста ответил решительным отказом. Он объяснил, что это заклинание может быть опасным при ненадлежащем исполнении, приводя к неконтролируемому размножению предмета и на первой неделе первого курса уж точно не стоит с ним связываться.

Глава 5. Руны и чары

— Виктор, что это ты постоянно крутишь в руке? — спросил Роберт когда они утром сидели в гостиной, ожидая остальных учеников. Это сложно было назвать традицией, ведь было только в пятый раз. Но, на тенденцию вполне походило.

— Сейчас металлические шарики. — парень недоуменно глянул на свою руку, потому что давно уже делал это на автомате. — А вообще я постоянно разрабатываю пальцы.

— Зачем? — не понял староста.

— Ну, я подумал что это поможет мне улучшить владение палочкой. Разве не так?

— Хм. — задумался Роберт. — Сейчас, когда ты это озвучил, идея кажется мне интересной. Я как-то не задавался целью разрабатывать руку отдельно от движений палочкой.