Читаем Руководство по применению себя полный формат (1 и 2 части) полностью

– Какая красота! До неба ветви достают.

Семь стволов, семь поколений Рода.

***

Девочка шла за руку с мальчишкой,

Вдохновенно что-то говоря.

– А я люблю так сильно!..

– Я не люблю тебя. Отстань!

– Ну как же так? Не может быть?

Он отдернул руку, – Не люблю!

И убежал.

Слеза бежала по щеке…Не любит.

***

– Как посмела ты? Всё вниманье на тебя!

– Подружка, что ты?

– Они все смотрят на тебя! Тебя я ненавижу!

– Ну, как же?

И опять, слеза… Так любят или нет?

***

– Ты дрянь, обманщица и лгунья?

– Да, что опять не так? Старалась я для вас!

Опять не любят. Что же делать?

***

– Узнаю себя я в ней. – Она сказала грустно.

– Как плохо ей и одиноко.

Иди ж ко мне. Тебя люблю я!

Приму в объятия свои.

Прости, забудь, не обращай на них вниманье.

И вновь преображенье.

– Ну что, полегче стало?

Смотри, от земли оторвалась. Летим?

– Летать я не умею.

***

В богатом платье с легкого шифона.

Красавица! Смотри, подружка, я кружусь!

Но в глазах подруги злость.

– Ты голая! Смотрите! Голая идет.

Комок в груди взорвался.

– Да голая! Не нравится? Пойдите прочь!

Вдруг превратилось платье в перья.

Красиво! Нет, я попугай! Тьфу, противно.

Да, как же снять их? Прилипли к телу.

Что делать, Ангел?

***

– Отбели.

– Вся в белых перьях. Белая ворона!

– Неужто хуже попугая? Спроси совета у Души.

– Душа, ты где?

– Я тут, – Душа тихонько прошептала.

– Как быть?

– Лететь!

И перья превратились в крылья.

Большие и пушистые они.

– А я летать же не умею.

– Оковы с ног сними. Еще! Еще!

Снимай все обереги.

Ты поднялась уже с земли.

– Зачем мне крылья, если я почти лечу?

– А управление полетом?

Теперь взмахни крылами!

Не рассуждай! Лети!

В кружении вальса – Она и Ангел! Словно мотыльки…

***

Мы в медитациях летаем. Летаем и во сне.

Летаем и в мечтах, в небесной выси.

А кто-то скажет – «Все не так.

Спустись на землю, хватит в облаках витать»

А в мире Яви разве не дано летать?

А в мире Яви страшно. Вдруг упаду?..

Взлетишь опять!

Глава пятая

– Куда мы дальше полетим?

– К стволам. Твой Род уже собрался.

Род ждал ее прихода,

Кольцом вокруг нее.

– Всех увидеть я должна.

Всем в пояс поклониться.

– Смотри! – окликнул Ангел

Из Рода выпала Душа. Другая.

Скорее! Обходи их всех.

Заручись их Силой.

Еще одна упала. Скорей же!

Из падших Душ Чудовище росло-росло.

– Что делать? Как его убрать?

Вид его ужасен, страшен.

– Страхом не корми его.

Смотри ему в глаза. Кого ты видишь?

– Себя! О, боже, это я сама!

Сама себя кормлю грехами.

Как победить себя?

О, нет, опять война… Принять.

Оно – моя темная сторонка.

Оно мое и мне ведь не чужое.

И слезы градом вновь из глаз.

– Замучила себя совсем.

Себя я не люблю. Иди ж ко мне,

Мое ж ты Чудо.

И Чудо чудное поникло

К груди ее прижалось,

И не такой уж страшный.

Вдруг бабочкой взлетел.

И покружив немого, прямо в сердце.

– Ну вот и ладно, дома ты теперь.

В Душе покой и полной грудью

Мне хочется ДЫШАТЬ!

А белый свет откуда?

– Вернула ты себя себе.

– Ура! Что же дальше?

– Смотри наверх!

Глава шестая

А в небе том Орел кружил.

– Он Огненный! Огненный Орел!

Он, покружив, сел на руку правую,

Слегка сдавив когтями.

– Красив! Как никогда!

А вот и Совушка моя.

Что за оперенья?! Красота!

Звездная Сова уселась слева.

– А где же остальные?

– Под ноги посмотри!

– О, Тигра, милая, и ты вернулась!

Ну как ты без меня была?

Вдруг свет погас, туча в небесах.

– Дракон мой, Сеня!

Как долго не было тебя!

Иди же расцелую я тебя.

Как рада видеть всех вас вместе!

Соскучилась ужасно!

– Пора творить. Отдай им приказанья.

Что пожелаешь ты теперь?

Исполнят все!

А мысли заплутали.

– А что же я хочу? Что любо мне? Что я хочу на самом дела? Деньги? Слава? Злато?

Художник Татьяна Владе

Художник Татьяна Владе

Глава седьмая

Дом! Дом с участком! И сад! И огород!

Там места хватит всем. И Род мой поселю я там же!

– Твори!

– А как?

– Вот кисти.

– Нет. Руками сотворю!

Вот Дом. И лес, ручей, река, деревья…

Дракон – на юг, Сова – на север,

А Тигра – на восток, Орел – на запад.

Всем места хватит!

В травинке каждой Род я поселю,

В каждом древе! Каков же сад!

Беседка! Звезды наблюдать,

Луной дышать.

– Готово? Пойдем же в дом?

– Погоди, не все я посмотрела.

Тут кто-то есть, кто ждет меня…

– Так в дом пойдем скорее.

– Кто в доме? Я не могу… Я не готова…

– О, боже! Что с садом сотворила ты?

Поник он весь. Верни себя себе!

Страх сковал тебя, он одержал победу.

Вернись к себе!

Глава восьмая

– Готова я!

Медленно, шаг за шагом, возвращаясь к себе, зашла.

Стоял он в темноте. Одни глаза сверкали.

– Радомир!

И тишина. Молчали.

В тиши Душа с Душою говорила…

Одежда их преобразилась.

Венчальные одежды! Они вернулись!

– Пора.

– Прости. Поможешь и теперь?

– Простил. Все подготовлю.

***

Молча возвращались.

Богодар ждал у порога.

– В дом и спать. Устала.

Да, и обрати вниманье, ты в белом вся.

А ей не до того…

Сил нет. Была только тихая радость Души.

И только звезды шепчут -

Все пройдет. Рассвет уж скоро.

Глава девятая Беседы с Ангелом

– Что в детстве ты хотела?

– Детей. И дом большой

– Детьми заполнен дом твой. Разве нет?

Потом еще чего хотела?

– Любви.

– Дарила ты любовь. И всю себя уж заодно.

И что случилось?

– Стихи порвали…

– А так ли им нужна была твоя любовь?

Ты их спросила?

– Ну, да. Им без нее отлично же жилось.

– А что потом?

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука