Читаем Руководство по станковому гранатомету СПГ-9М полностью

Дополнительно для повышения надежности удержания хвостовика гранаты в переходнике заряда ОГ-9П имеется кольцо с двумя Т-образными пазами, которое надевается на переднюю часть перфорированной трубки заряда. В перфорированной трубке под Т-образными пазами просверлены два отверстия.

При выстреле пороховые газы воспламени тельного заряда, проходя через эти отверстия, разгибают лепестки кольца, чем обеспечивается надежная фиксация стопора в крайнем переднем положении.

Примечание. В зарядах ПГ-9П последних выпусков также имеется аналогичное кольцо.

Действие гранаты. После вылета из ствола гранатомета граната в результате набегающего потока воздуха на скосы ребер крестовины получает вращательное движение.

При встрече с преградой срабатывает взрыватель и происходит детонация взрывчатого вещества разрывного заряда, в результате чего происходит разрыв корпуса и образуются осколки, которые поражают живую силу и огневые средства противника.

Укупорка и окраска гранат

28. Гранаты укладываются по 6 штук в деревянные ящики и закрепляются вкладышами. Для обеспечения длительного хранения гранаты дополнительно укупорены в герметичные пленочные мешки. В этот же ящик в специальные отделения укладываются 6 пороховых зарядов в пеналах.

29. Гранаты в боевом снаряжении окрашены в защитный цвет, головная часть этих гранат снаряжена взрывчатым веществом. У гранат в инертном снаряжении головная часть окрашена в черный цвет (у ПГ-9В — реактивный двигатель — в защитный цвет), кроме того, эти гранаты имеют дополнительную маркировку «Инерт». Головная часть гранат в инертном снаряжении наполнена инертной массой.

Гранаты в инертном снаряжении предназначены для использования в учебно-практических целях.

Личный состав подразделений должен твердо знать отличия в окраске боевых и инертных гранат.

Назначение запасных деталей, инструмента и принадлежности (ЗИП)

30. К каждому гранатомету положены:

запасные детали — два контакта контактного устройства;

инструмент — молоток, напильник, кернер, выколотка, гаечный ключ, отвертка;

принадлежность — банник с чехлом для чистки и смазки канала ствола, щетка с чехлом для чистки и смазки расширительной каморы, ершик, чехлы на дульную и казенную части ствола, диоптр — пробник для выверки прицельных приспособлений и проверки исправности электроцепи гранатомета.

Для переноски расчетом выстрелов имеются две сумки, в каждой из которых размещаются три гранаты и три пенала с пороховыми зарядами (рис. 34).

Для переноски сумки в руках имеется ручка, а для переноски сумки за спиной — два плечевых ремня с плечевыми подушками. Карабины плечевых ремней пристегиваются к полукольцам, прикрепленным к нижней части сумки.

Для расчета гранатомета положены артиллерийские шлемы, надеваемые во время стрельбы, а для заряжающего, кроме того, — рукавицы для защиты рук от ожогов в случае извлечения из ствола диафрагмы с трубкой при неполной экстракции.

а

б

Рис. 34. Сумка для переноски выстрелов:

а — вид в закрытом положении; б — вид в открытом положении; 1 — плечевой ремень; 2 — ручка; 3 — плечевая подушка; 4 — кумулятивная (осколочная) граната; 5 — пенал с пороховым зарядом

Индивидуальный комплект ЗИП к гранатомету укладывается в сумку, которая вместе с банником и щеткой хранится в ящике гранатомета.

Кроме указанного, на каждые шесть гранатометов придается групповой комплект ЗИП, предназначенный для полной разборки гранатометов, проведения технических обслуживаний, среднего ремонта и пополнения индивидуального комплекта ЗИП.

Задержки при стрельбе и способы их устранения

31. Гранатомет при надлежащем уходе и правильном сбережении является надежным и безотказным оружием. Однако в результате неосторожного обращения с гранатометом, загрязнения и износа частей, а также при неисправности выстрелов могут быть задержки при стрельбе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1" Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НацМетАУ, 2002. – Т. 1: Теорія та мето-дика навчання математики. – 444 с. Збірник містить статті з різних аспектів дидактики мате-матики і проблем її викладання в вузі та школі. Значну увагу приділено проблемам розвитку методичних систем навчання ма-тематики та застосування засобів нових інформаційних техно-логій навчання математики у шкільній та вузівській практиці. Для студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.

Неизвестен Автор

Математика / Физика / Руководства / Прочая научная литература / Прочая справочная литература