Читаем Руководство по станковому гранатомету СПГ-9М полностью

Возможные неисправностиПричина неисправностиСпособ устранения неисправности
Невоспламенение порохового заряда (осечка)Плохой контакт диафрагмы порохового заряда с контактами контактного устройстваВыждав минуту, запереть гашетку предохранителем, открыть затвор, повернуть выстрел на 45–90°, дослать его вперед до упора, закрыть затвор произвести повторно стрельбу
Не полностью закрыт затворЗакрыть затвор полностью
Загрязнены или неисправны контактыПрочистить или заменить контакты
Не поставлен один или оба контактаПоставить контакт (контакты)
Неисправна электроцепь выстрелаЗаменить выстрел
Неисправна электроцепь электростреляющего механизмаГранатомет подлежит осмотру и ремонту в мастерской
Выстрел туго входит в канал стволаЗагрязнен канал ствола или выстрелПротереть канал ствола и выстрел
Забоины на центрующем утолщении гранатыЗаменить гранату
Затвор не доходит до крайнего переднего положения (не полностью закрыт)Загрязнена кольцевая проточка в казенной части стволаПрочистить кольцевую проточку
Загрязнены толкатели выбрасывающего механизмаПрочистить толкатели и их гнезда
Туго перемещается клин при открывании и закрывании затвораЗагрязнен запирающий механизмРазобрать, протереть и смазать детали запирающего механизма
Тугое вращение затвора при его открывании и закрыванииЗагрязнение проушины затвора или фиксатора рукояткиОтделить затвор, прочистить и смазать проушину и фиксатор
<p>Глава IV</p><p>УХОД ЗА ГРАНАТОМЕТОМ, ХРАНЕНИЕ И СБЕРЕЖЕНИЕ ГРАНАТОМЕТА И ВЫСТРЕЛОВ К НЕМУ</p>Чистка и смазка

32. Гранатомет должен содержаться всегда в полной исправности и быть готовым к стрельбе. Это достигается своевременной и умелой чисткой и смазкой, правильным хранением гранатомета, бережным обращением с ним и своевременным устранением поломок и повреждений, а также проведением различных видов технического обслуживания (приложение 5).

Чистка гранатомета, находящегося в подразделении, производится:

— после стрельбы — немедленно по окончании стрельбы, на стрельбище (в поле); чистятся и смазываются канал ствола, расширительная камора и затвор; затем производится чистка гранатомета по возвращении со стрельбы и в течение последующих 3–4 дней ежедневно;

— после занятий в поле без стрельбы — по возвращении с занятий;

— в боевой обстановке и на длительных учениях — ежедневно в периоды затишья боя и во время перерывов в занятиях;

— если гранатомет стоит без применения, — не менее одного раза в неделю.

33. Чистка и смазка гранатомета производятся под непосредственным руководством командира гранатомета. Он должен определить степень необходимой разборки, чистки и смазки; проверить исправность принадлежности и доброкачественность материалов для чистки, правильность и качество произведенной чистки и дать разрешение на смазку и сборку; проверить правильность произведенной смазки и сборки гранатомета.

Офицеры обязаны периодически присутствовать при чистке гранатомета и проверять правильность ее проведения.

При казарменном или лагерном расположении чистку гранатомета производить в специально отведенных местах на оборудованных для этой цели столах, а в боевой или походной обстановке — на чистых подстилках, досках, фанере и т. п.

34. Для чистки и смазки гранатомета применяются:

— чистая пакля, ветошь или бумага КВ-22;

— жидкая ружейная смазка — для чистки гранатомета и смазывания его частей и механизмов при температуре воздуха от +5 до -50 °C;

— ружейная смазка — для смазывания канала ствола, частей и механизмов гранатомета после их чистки; эта смазка применяется при температуре воздуха выше +5 °C;

Перейти на страницу:

Похожие книги

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1" Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НацМетАУ, 2002. – Т. 1: Теорія та мето-дика навчання математики. – 444 с. Збірник містить статті з різних аспектів дидактики мате-матики і проблем її викладання в вузі та школі. Значну увагу приділено проблемам розвитку методичних систем навчання ма-тематики та застосування засобів нових інформаційних техно-логій навчання математики у шкільній та вузівській практиці. Для студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.

Неизвестен Автор

Математика / Физика / Руководства / Прочая научная литература / Прочая справочная литература