Читаем Русь эзотерическая (Учителя и М-ученики) (СИ) полностью

- Что-то вроде абстрактного бессознательного, затем - интуитивного бессознательного, но это очень небольшие и тонкие слои. Только для обмана. Они сразу приводят к следующему уровню: "черный маг". Это - уровень возможности направлять на человечество чуждые силы и средства, идущие ему во вред.

- Боюсь, что на этом минусовом плане уже почти ничего не остаётся от самого человека. За него уже творят и вытворяют, что хотят, совсем другие структуры. Ранее подобные случаи называли "одержанием". Потому что, если я правильно предполагаю, следующий план - уже совсем не человеческий...

- Следующий план - неорганических существ. Не нашего, не человеческого, мира. Но они имеют к нашему миру прямой интерес, стараются копировать и воспроизводить его и даже иногда воплощаются в человеческих телах.

- Мир бесов! - воскликнул кто-то.

- Я называю этот слой "паталический план", - заметил Андрей. - Так его обозначил один мой учитель.

- У меня - всё. Дальнейшая информация закрыта, - сказала Наталья.

- Информация принята. Закрепляем Наталье полученную информацию. Фиксируем это событие. А теперь - всё, пора отсюда валить! Закрываем наш информационный канал. Пока нас не запеленговали. Уходим отсюда, и срочно! - сказал Андрей.

И все быстро, во мгновение ока, последовали за ним и покинули маленькую полянку, выйдя с неё на грунтовку. И обходным путём, чтобы не идти в темноте под деревьями, по этой грунтовке вышли на Поляну.

- Пойдемте теперь к костру! Надо бы чайку нам всем теперь попить. С сахаром!- предложил Андрей.

И вот уже их небольшая группа, шутя и смеясь - это, как отметил Андрей, пошла уже после работы "разрядка", - направилась к лагерному костру.

- Учитель! А как отличить чистый истинный канал от так называемой "работы подсознания" - отрицательного полюса информации третьего-четвертого уровня? Как я понимаю, те ребята, что сидят внизу, любят иногда пошутить, - спросил Сергей.

- Да, и мозги попудрить - тоже любят, и энергией дармовой накачаться... А об Учителях мы с тобой потом потолкуем. Под чаёк. О канале скажу так: а никак бывает не отличить... Поначалу. Когда сравнить не с чем. Впрочем, информация подсознания иногда бывает тоже интересной, если делать правильные выводы, уметь её переработать, а не принимать за чистую монету. А главное - ни на чём не зависать. Рассматривать информацию -- просто как информацию. Не как истину высшей инстанции. Уметь видеть ситуацию с разных сторон. И очень осторожным надо быть с явлениями разного там ясновидения и яснослышания. И ни в коем случае не пытаться их вызвать, и во что бы то ни стало. Любой ценой.

Наталья, следуя рядом с Сергеем и Андреем, вновь пребывала в странном, нереальном состоянии; она никак не могла ответить на свой собственный вопрос, что же сейчас происходило, что произошло... Шутка? Игра ума и воображения? Коллективное размышление? За всем этим стояло что-то. И это что-то было настолько необычным, что у Натальи не было слов, чтобы это описать.




Глава 9. Учителя и М-ученики.


Их небольшая группка, следуя за Андреем, прошла по краю Поляны. В это время у большого камня уже начинался ещё один, ночной, Магнит. Пожалуй, было около полуночи. И похоже, что явленный всем Евграфий к Магнитам и их количествам подошёл жёстко. Устроил плотную программу, по максимуму.

- В семь - Магнит, в девять - Магнит, в двенадцать - Магнит... А встанут - в пять утра. Круто, ничего не скажешь, - пробормотал Андрей себе под нос. Но Наталья и Сергей отчетливо это услышали.


Было видно, что сзади внешнего круга магнитчиков горели костры. Заранее потрудились, веток гору натаскали, по всей видимости.

- Посчитай, сколько вокруг костров, - попросил вдруг Андрей и указал Сергею кивком головы в сторону Поляны.

- Пять, - удивился тот. - Да ещё, они явно выстроены пентаграммой.

- Это, как говорится, случайность: изначально их было семь... Но два потухли и едва тлеют, - уточнил Андрей. - Но случайность наводит на размышления.

Больше он не добавил ничего.

В молчании пришли к лагерному костру. Он горел по-прежнему, хотя здесь не было никого из взрослых. Были дети. Они бросали в огонь новые поленья, а также поджигали мелкие хворостинки, бегали с ними друг за другом. Ребятишки не пошли спать по наставлению родителей, а только временно притворились, что сделали это.

Но теперь сидеть у костра, уже рядом с группой взрослых, им расхотелось. Наскоро поковырялись в остатках еды, съели кашу, допили компот - и отправились спать. Или, во всяком случае, в палатки. Со взрослыми им было не интересно.

- Что мне здесь нравится, так это дети эзотериков. Они такие самостоятельные! И - сама непосредственность. Какая, впрочем, и должна быть свойственна детям, - заметил некий женский голос.

- Как-то, иду мимо одной палатки, а там девочка вслух читает мальчику какой-то бульварный роман. И дружно хихикают, - заметил мужчина справа от Натальи.

Засмеялись и дружно замолчали. Несколько минут были заняты исключительно чаем.


Перейти на страницу:

Похожие книги