Читаем Русская грамматика в песнях полностью

Русская грамматика в песнях

Это пособие для преподавателей, которым важно разнообразить занятия русского языка как иностранного, а именно те самые двадцать минут в начале каждого урока, которые задают настроение всему учебному процессу. Наше пособие состоит из мини-уроков по аудированию. В каждом отрабатывается грамматическая тема уровней А2-В1. Урок состоит из трех частей: небольшое задание на повторение грамматики; текст песни известного русскоязычного исполнителя с пропущенными словами; задание на говорение, составленное по принципу устного опережения. Мы старались подобрать неожиданные и смелые вопросы, которые обязательно подтолкнут студентов к дискуссии.

Тюрина Евгеньевна Дарья

Научно-популярная литература / Образование и наука18+

Тюрина Дарья

Русская грамматика в песнях


ГРАДУСЫ

«Я БОЛЬШЕ НИКОГДА»

(конструкция «никогда не»)

Задание 1. Ответьте на вопросы.

Какую еду вы никогда не пробовали?

В какой стране вы никогда не были?

Чего вы никогда не сделаете?

Вы когда-нибудь прыгали с парашютом?

С кем вы никогда не пойдете на свидание?


Задание 2. Прослушайте песню. Вставьте пропущенные слова.

Обходясь без лишних слов, словно с детства рядом

Мне кричат глаза твои: "Уходи, не надо"

Свежий ветер унесёт всё, что было важно

Тебе точно повезёт, мне приснилось даже.


Припев:

Я больше ______ твой сон

В котором ты с тем, кто тебя любит

С тобой будет, только с тобою будет.


Я больше ______ твой сон

В котором ты с тем, кто тебя любит

С тобой будет, только с тобою будет.


Пусть у нашей у любви было лишь два цвета,

Может из моей зимы ты уедешь в лето,

С ветки листья упадут – месяцы минуют,

В этот день я без тебя 33 задую.


Я больше ______ твой сон

В котором ты с тем, кто тебя любит

С тобой будет, только с тобою будет.

Я больше ______ твой сон

В котором ты с тем, кто тебя любит

С тобой будет, только с тобою будет.


Задание 3. Обсудите с одногруппниками..

Нужно ли отпускать любимого человека?

Как найти счастье?

Можно ли забыть старую любовь?


В.МЕЛАДЗЕ И АНИ ЛОРАК

«Верни мою любовь»

(императив)

Задание 1. Вставьте подходящие по смыслу слова.

_________, пожалуйста, синюю ручку.

_________, пожалуйста, что вы сказали, ещё раз.

_________, пожалуйста, сто рублей, я верну завтра.

_________, мне, когда приедешь домой.

_________, мне свой номер телефона, пожалуйста.


Задание 2. Прослушайте песню. Вставьте пропущенные слова.

Словно раньше времени началась зима,

Фильм окончен и погас экран…

Холодно, ______ меня и ______ с ума,

______ шаг назад в последний раз…


Я же здесь, любимый мой, в шаге от тебя,

______ и ______ рукой!

Не ______, все пройдет – ангелы не спят,

Их не видно из-за облаков…


Небо-небо, небо-небо как ты высоко…

Ты знаешь…


Припев:

Я за тобой, как по краю, хожу,

Не боясь оступиться, и небо прошу:

Небо-небо, утоли мою боль,

______ все, что хочешь -

______ мне мою любовь!


Ты не мной обманутый, а самим собой!

Нет вины ни чьей никакой,

Просто ходят парами слезы и любовь,

Свет и сумрак, пепел и огонь…


Небо-небо, небо-небо как ты высоко…

Ты знаешь…


Припев:

Я за тобой, как по краю, хожу,

Не боясь оступиться, и небо прошу:

Небо-небо, утоли мою боль,

______ все, что хочешь -

______ мне мою любовь!


Верни мою любовь!


Я за тобой, как по краю, хожу,

Не боясь оступиться, и небо прошу:

Небо-небо, утоли мою боль,

______ все, что хочешь -

______ мне мою любовь!

______ мою любовь.


Задание 3. Обсудите с одногруппниками.

Что делать, если прошла любовь?

Что поможет человеку справиться с болью?

Где найти любовь?


ЙОВА «УЛЫБАЙСЯ»

(императив)

Задание 1. Ответьте на вопросы.

Что вы говорите, если хотите вежливо спросить, который час?

Как попросить друга дать вам денег в долг?

Как вы попросите девушку позвонить вам?

Что вы скажете, если вам нужно купить два жетона в метро?

Как вы попросите девушку написать вам сообщение?


Задание 2. Прослушайте песню. Вставьте пропущенные слова

Я птицу счастья свою отпускаю на юг,

Теперь сама я пою, теперь сама летаю.


В открытый космос лечу, кометы огибая,

Тебя мечтать научу, теперь одна мы стая.


Припев:

Только ______, улыбайся,

Невесомости ______ и ______!

Улыбайся, ______.

У-у-у-улыбайся.


Закинув лески в дали, ловим мы корабли,

Рисуем время в пыли, мы Сальвадоры Дали.

Над этой бездной во ржи мне глаза ______,

Рискуя с ветром, ______, его за крылья держи.

Только ______, улыбайся,

Невесомости ______ и ______!

Улыбайся, ______.

У-у-у-улыбайся.


Улыба-аааа-йся, улыбайся,

Невесомости поверь и ______!

Улыбааааайся, улыбайся.

У-у-у-улыбайся!

Я птицу счастья свою отпускаю на юг,

Теперь сама я пою, теперь сама летаю.

Сама летаю, сама, сама, сама, сама, сама…

Сама, сама, сама, сама…

Только улыбайся, ______,

Невесомости поверь и ______!

Улыбайся, ______

У-у-у-улыбайся.


Улыбааайся, улыбайся,

Невесомости поверь и отдайся.

Улыбайся, улыбайся-аааа!


У-у-у-у-лыбайся!

______.


Задание 3. Обсудите с одногруппниками..

Как вы думаете, что такое «птица счастья»?

Когда человек может почувствовать, что летает?

Когда вы чувствуете себя счастливым?


В.БРЕЖНЕВА «ЛЮБИТЕ ДРУГ ДРУГА»

(компаратив)

Задание 1. Ответьте на вопросы

Кто сильнее всех в мире?

Что вы скажете, если ваш друг очень громко слушает музыку?

Что вы скажете, если преподаватель говорит слишком быстро?

Что лучше подарок или деньги?

Что дороже автомобиль или дом?


Задание 2. Прослушайте песню. Вставьте пропущенные слова.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Англия Тюдоров. Полная история эпохи от Генриха VII до Елизаветы I
Англия Тюдоров. Полная история эпохи от Генриха VII до Елизаветы I

В книге, впервые изданной в Великобритании в 1988 году и с тех пор разошедшейся тиражом более четверти миллиона экземпляров и ставшей настоящей классикой, представлена Англия эпохи Тюдоров. Изложение охватывает период от последнего этапа Войны Алой и Белой розы (1455–1485) и прихода к власти Генриха VII, основателя династии, до смерти Елизаветы I в 1603 году. Глубокий анализ описываемых событий в политическом, социальном и религиознокультурном аспектах позволил не только проследить за реформированием государственной власти и церкви при Генрихе VII, Генрихе VIII, Эдуарде VI, Марии I и Елизавете I, но и раскрыть характеры монархов и других политических деятелей той эпохи. Авторитетное и тщательно проработанное исследование экономики, устройства общества и политической культуры Тюдоровской эпохи дополнено цветными иллюстрациями.«Я стремился написать о периоде английской истории с 1460 года до кончины Елизаветы I доступно для всех, а также наиболее полно и на современном уровне обобщить огромное количество работ по истории эпохи Тюдоров… Я твердо убежден, что для того, чтобы должным образом осознать значение периодов Генриха VIII и Елизаветы, эпоху Тюдоров и институты того времени необходимо рассматривать в совокупности». (Джон Гай)В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Джон Гай

История / Научно-популярная литература / Образование и наука