В лёгких книгах абзацы короткие, в том числе абзацы диалогов, которые могут вообще состоять из двух слов, а пустого места много. Они воздушны, как конические стаканчики с мороженым. Трудные книги, полные мыслей, повествования или описаний, выглядят солиднее. Упакованнее, если можно так выразиться. Вид абзацев почти так же важен, как их содержание; они – карта предназначений книги.
Итак, абзац – это фрагмент текста, выделенный графически, то есть отступом.
Деление на абзацы выявляет структуру текста: абзац составляет шаг в его конструировании, порцию смысла, и чтение «по абзацам» помогает лучше воспринимать текст.
А ещё абзацем называют и сам отступ в тексте. Другими словами – это красная строка, отступ на начальной строке, указывающий на смысловую самостоятельность следующего за этим текстового фрагмента.
Я готов отстаивать точку зрения, что именно абзац, а не предложение есть основная единица письма – место, где начинается сцепление, где слово получает шанс стать больше, чем словом. Если наступает момент оживления, он наступает на уровне абзаца. Это инструмент поразительный и гибкий – он может состоять из одного слова или тянуться на страницы (у Дона Робертсона один абзац в историческом романе «Парадиз-Фоллз» тянется на шестнадцать страниц, а у Росса Локриджа в «Округе Рейнтри» есть абзацы ненамного короче). Если собираетесь хорошо писать, вам надо научиться хорошо им пользоваться. А это означает многие часы практики; надо научиться слышать ритм.
Предложение: его виды и членение
Виды предложений
Какая часть речи появилась в языке первой?
По всей видимости, это было полное эмоций междометие.
Если же исключить его, то первенство должно принадлежать глаголу. Ведь человек в младенчестве, когда ещё вовсю играет его детское воображение, должен скорее замечать действие, а не действующий предмет, и по действию он уже отличает этот самый предмет. Слово «пить» явно появилось раньше, чем слово «молоко».
За глаголом появилось прилагательное – также звукоподражательное, а уже по прилагательному составилось имя существительное: предмет стали именовать по его главному отличительному свойству.
Образование других частей речи произошло гораздо позже.
Человек, составляя слова, играл ими, как ребёнок играет кубиками: он то прислушивался к природе, то давал волю своему воображению.
В самом начале слова были односложные. Потом от них развились ветви и отростки. Потом всё это стало составляться во фразы и предложения.
Языки поначалу были бедны, и эта бедность исходного материала заставляла человеческий ум прибегать к помощи фантазии, чтобы найти слова для своих понятий.
Вот, например, слово «охота». Человек занимался ею с доисторических времён. А первоначальное значение слова охота – это «желание», «радость», «веселье». Оно указывает на то, что перенос этого слова на «деятельность, связанную с поиском, выслеживанием и добычей охотничьих ресурсов», произошёл в той социальной среде, где охота была не промыслом, а забавой. Охота – это то, чем занимались русские богатыри между битвами. Они, например, стреляли птиц, чтобы «сердце приутешити и могучие плечи прирасправити». А в древнерусском языке то, что мы теперь называем охотой, обозначалось словом «лов».
Языки мужали и крепли, а народ, достигнув известной степени образования, перестал расти таким проявлением ума, как язык. И тогда за дело взялись специалисты.
Общенародность постепенно лишилась своего голоса, и все права в этой области перешли к немногим избранным, то есть к учёным. Перелом произошёл с введением грамоты, с изображением звуков письменами.
Люди передали зрению то, что до того принадлежало одному слуху. Как следствие – пошли всевозможные правила, а за ними (а как же без этого!) – исключения из правил.