Читаем Русский фронт Первой мировой войны - 1976 полностью

визия, выполняя задачу по прикрытию операции с востока, двигалась на север, чтобы вместе с Баварской кавалерийской дивизией Неманской армии действовать против отряда Казпакова. Она вышла в район Свенцян, а затем Глубокое, тесня отходивший перед ней немногочисленный русский конный отряд Потапова. Остальные три дивизии корпуса Гарнье предназначались для осуществления глубокого рейда в тыл виленской группы русских. 3-я дивизия прорвалась в район Кривичи, Ви-лейка, Молодечно. 1-я и 4-я дивизии вышли в район Сморгони и северо-западнее, нарушив железнодорожное сообщение Вильно, Молодечно.

28 августа (10 сентября), когда прорыв на стыке 5-й и

10-й армий уже стал свершившимся фактом, Эверт в докладе Алексееву обратил внимание на опасные для русских стратегические последствия, к которым может повлечь наступление противника. Обстановка требовала принятия срочных мер для противодействия развитию прорыва. Он считал необходимым скорейшее образование сильных резервов и переброску их в сторону правого фланга 10-й армии. Растянутое положение 1-й, 2-й, 4-й и 3-й армий фронта не позволяло вывести из них что-либо в резерв. Эверт считал необходимым, оставляя 10-ю армию на месте, остальные армии отвести на линию Олькеники, Радунь, устье р. Щары и далее вдоль этой реки. В этом случае, по его мпению, имелась возможность выделить из каждой армии по одному корпусу в резерв, сосредоточив его в районе Лида, Новогрудок, Барановичи.

В своем ответе, носившем предварительный характер, Алексеев положительно отнесся к намерениям Эверта. Одновременно он высказал мысль о целесообразности образования новой армии. «Вытекающие из обстановки ваши предположения будут одобрены, — писал он. — Не признаете ли более желательным выводимые в резерв корпуса свести в особую группу в районе Лида, Ошмяны, переместив туда и управление 2-й армии, так как эта группа может получить самостоятельную задачу? Из 2-й армии желательно перебросить в направлении на Свенцяны 1—2 дивизии конницы» |47. 29 августа (11 сентября) Эверт телеграфировал Алексееву: «Выводимые мною в резерв корпуса в зависимости от обстановки могут быть сведены и в отдельную армию, но для этого мне придется дать им определенный район тыла и совершенно ясно представить себе задачу этой группы» 592593.

Вечером 29 августа (11 сентября) Ставка дала директиву, которой определялось развертывание 2-й армии нового состава в районе Свенцян. Одновременно она предусматривала соответствующую перегруппировку армий Западного фронта. Основные положения директивы сводились к следующему: 1) возможно

быстрее собрать в районе Свенцян два наиболее сильных по своему составу корпуса из числа выводимых в резерв Западного фронта и перебросить туда же одну кавалерийскую дивизию;

2) ко времепи сбора в Свенцянском районе двух корпусов переместить примерно в Глубокое управление 2-й армии или иной армии Западного фронта по усмотрению главнокомандующего;

3) окончательный состав предположенной к формированию армии будет указан в зависимости от обстановки, которая сложится ко времени сбора намеченных к переброске двух корпусов;

4) вновь формируемая армия предназначена в состав Северного фронта; 5) по выводе двух корпусов для сбора в район Свен-цяпы предоставить главнокомандующему фронтом или сохранить ныне занимаемые позиции или отвести армии на линию Ольке-пики, Радунь, р. Щара. От штаба Западного фронта ожидались спешно соображения о назначении корпусов, порядке и примерных сроках их сосредоточения в районе Свенцян, назначении полевого управления для собираемой в этом районе армии.

Во исполнение директивы Ставки Эверт издал приказ, поставив войскам фронта следующие задачи: 1) командующему 10-й армией сосредоточить за своим правым флангом все свои армейские резервы и направленную в армию 3-ю гвардейскую пехотную дивизию, перейти в наступление на противника и отбросить его к Вилькомиру; 2) 1-й, 2-й, 4-й и 3-й армиям в ночь на 30 августа (12 сентября) отойти в два перехода на укрепляемую позицию на линии Олькеники, Радунь, Василишки, устье Щары и далее по Щаре до Добромысля, оставив 31-й корпус на занимаемой позиции; 3) одновременно с отходом на укрепленную позицию армиям выделить в резерв главнокомандующего фронтом: 1-й армии — два корпуса, сосредоточив их в райопе Ошмяны, Вороново, 2-й армии — два корпуса в район Лида, 4-й и 3-й армиям — по одному корпусу в район Новогрудок, Барановичи;

Перейти на страницу:

Похожие книги

Агрессия
Агрессия

Конрад Лоренц (1903-1989) — выдающийся австрийский учёный, лауреат Нобелевской премии, один из основоположников этологии, науки о поведении животных.В данной книге автор прослеживает очень интересные аналогии в поведении различных видов позвоночных и вида Homo sapiens, именно поэтому книга публикуется в серии «Библиотека зарубежной психологии».Утверждая, что агрессивность является врождённым, инстинктивно обусловленным свойством всех высших животных — и доказывая это на множестве убедительных примеров, — автор подводит к выводу;«Есть веские основания считать внутривидовую агрессию наиболее серьёзной опасностью, какая грозит человечеству в современных условиях культурноисторического и технического развития.»На русском языке публиковались книги К. Лоренца: «Кольцо царя Соломона», «Человек находит друга», «Год серого гуся».

Вячеслав Владимирович Шалыгин , Конрад Захариас Лоренц , Конрад Лоренц , Маргарита Епатко

Фантастика / Научная литература / Самиздат, сетевая литература / Ужасы / Ужасы и мистика / Прочая научная литература / Образование и наука
Введение в поведение. История наук о том, что движет животными и как их правильно понимать
Введение в поведение. История наук о том, что движет животными и как их правильно понимать

На протяжении всей своей истории человек учился понимать других живых существ. А коль скоро они не могут поведать о себе на доступном нам языке, остается один ориентир – их поведение. Книга научного журналиста Бориса Жукова – своего рода карта дорог, которыми человечество пыталось прийти к пониманию этого феномена. Следуя исторической канве, автор рассматривает различные теоретические подходы к изучению поведения, сложные взаимоотношения разных научных направлений между собой и со смежными дисциплинами (физиологией, психологией, теорией эволюции и т. д.), связь представлений о поведении с общенаучными и общемировоззренческими установками той или иной эпохи.Развитие науки представлено не как простое накопление знаний, но как «драма идей», сложный и часто парадоксальный процесс, где конечные выводы порой противоречат исходным постулатам, а замечательные открытия становятся почвой для новых заблуждений.

Борис Борисович Жуков

Зоология / Научная литература