Русский язык: Занятия школьного кружка: 5 класс

су- – обозначает сопровождающее свойство, примесь: суглинок, сумерки, сумятица, супруга, сустав, сутолока.

Задание на дом. Напишите словосочетания со словами, в которых имеются иноязычные и устаревшие приставки.

Занятие 21 Словообразование: соединительные гласные

Соединительные гласные о и е выступают как своеобразные служебные морфемы. Основная функция их заключается в том, чтобы соединить знаменательные слова в одно с л о ж н о е слово.

Существуют следующие правила употребления соединительных гласных о и е:

1. Если первый компонент сложного слова оканчивается на твердый согласный, то в качестве соединительной гласной выступает о, например: головокружение, пчеловод, севооборот.

2. Если первый компонент сложного слова оканчивается на мягкий согласный или шипящий и [ц], то в качестве соединительной гласной на письме выступает е, например: пылесос, жизнерадостный, птицелов, дружелюбный.

Но не всегда эти правила соблюдаются. Так, в некоторых сложных словах после одного и того же первого компонента в качестве соединительной гласной выступает то о, то е, например: кровожадный, кровообращение, кровопролитие, но кровенаполнение, кровеносный; коногон, коновал, но конезавод, конесовхоз, конеферма; косторез, костоправ, но костедробильный, костеобрабатывающий; песнотворец, песнопение, но песнетворчество; каменоломня, каменобоец, но камнедробилка, камнеобработка, камнеуборочный.

Непоследовательность и колебания в употреблении соединительных гласных о и е наблюдаются в тех случаях, когда мягкий согласный может чередоваться с соответствующим твердым, например: власть – властный, конь – конский, зверь – зверский, честь – честный и т. п. Следует заметить, что о употребляется значительно чаще, чем е, и непоследовательность проявляется лишь в сложных словах с первым компонентом на мягкий согласный, то есть когда по правилам должна быть е. Однако торжествует о, а не ожидаемая е, например: властолюбец, баснописец, баснословный, честолюбец, плотоядный, зверобой, звероферма и т. п.

Не надо искать соединительные гласные там, где их нет. Например, в словах высокооплачиваемый, высокоуважаемый, малоизученный, малозначимый, малоисследованный, малозаселенный, нижеподписавшийся, нижеуказанный (и др.) о и е являются не соединительными гласными, а наречными суффиксами (эти наречия легко выделить: высоко оплачивать, глубоко уважать, мало изучить, мало исследовать и т. п.). Также не следует принимать о за соединительную гласную в сложных словах, первый элемент которых является сокращением заимствованных слов (где о относится к корню), например: автомобильный транспорт – автотранспорт, автобаза, автовокзал, автодело, автозавод, автопарк; агрономический минимум – агроминимум, агропропаганда, агротехника; велосипедный спорт – велоспорт, велогонка и т. п.

В русском языке встречаются сложные слова, не имеющие соединительных гласных, например названия городов: Калининград, Ленинград и т. п. Существуют просторечные слова, содержащие глагольную форму на и (вертихвостка, держиморда, горицвет, скопидом, вертишейка, сорвиголова и др.). Есть сложные слова, в которых в качестве первой части выступают количественные числительные в родительном падеже (семилетка, восьмилетка, девятилетка, двухэтажный, трёхлетний, сорокалетний, шестиугольник, десятидневный, пятидневка и т. п.). В них четко выделяются флексии родительного падежа (-и, – ух, ёх, – а), которые воспринимаются как суффиксы.

Соединительные гласные, как правило, не участвуют в образовании сложносокращенных слов (профсоюз, сбербанк, зарплата, жилплощадь, собкор, военкомат и др.). Это вполне закономерно, так как соединительные гласные служат для соединения простых основ, но не слогов, не сокращенных (усеченных) слов.