Сам себе продюсер: теория и практика достижения результата для творческой личности

Так почему тогда ценности так важны? На это как минимум две причины.

Причина 1. Конфликт с ценностями приводит к выгоранию

Когда ценности внутри человека неосознанные, непроявленные или навязанные (непринятые добровольно), то чем бы он не занимался, впереди замаячит тупик разочарования.

Приятное и любимое увлечение, когда нет понимания, ради чего тратится колоссальное количество времени или энергии, в конце концов высасывает и истощает. Человек постепенно сгорает как свеча и вынужден идти в дауншифтинг или из отрицания работать “от звонка до звонка”, потому что так надо (кому надо? зачем надо? почему?).

Много ли в России работников в бюджетной сфере, в медицине, общественном питании, торговли, работающих с “блеском в глазах”? Даже бизнесмены, зарабатывающие приличные деньги, часто в конце концов бросают начатое дело. Почему?

Уверен, дело в том, насколько глубоко человек понимает систему ценностей. Если все находится в области подсознательного, тогда вовсе не удивительно, что подступает разочарование. Очень часто мы делаем то, что хочет от нас кто-то другой (рекламодатель, продавец, банкир, сотрудники, руководитель, покупатели, партнеры и т. д.).

Приведу пример из жизни ребенка. Сын не любит ходить в детский сад. Ему три года, дома мультфильмы, знакомая обстановка, любимый конструктор, а еще мама, папа или бабушка, с которыми спокойно. Они знают его даже лучше, чем он сам. И это зона комфорта, созданная другими людьми. Радостный безопасный мир.

Утром папа или мама говорят: “Мы идем в садик”. Внутри него сразу зажигается красный огонек и ребенок заявляет “Не хочу в садик”. И правда не хочет. Садик не стал, да и вряд ли станет частью безопасного мира. Так что для ребенка это зона дискомфорта и ребенок активно протестует против того, чтобы туда окунаться.

И здесь включается педагогическая работа, как родителям добиться необходимого результата: одеться, желательно без слез и так, чтобы не причинить травму. Пытаемся договариваться, используем разные уловки. Иногда включается сила авторитета и попытка обозначить границы: “Только так и никак иначе. И вот почему”.

Хорошего варианта нет. Любой способ будет навязыванием и манипуляцией. Поскольку ребенок НЕ ХОЧЕТ. И это не хочет невозможно никуда деть, оно объективно существует как сложная эмоция и имеет право существовать. Его можно только заместить, произведя подмену детского “НЕ ХОЧУ” взрослое “НАДО”, “ДАВАЙ КУПИМ ПО ДОРОГЕ ВКУСНОЕ”, “ЗАБЕРУ ПОРАНЬШЕ”. И так далее. Набор родительских уловок в стрессовых для них сценариях – это отдельное направление для исследования.

Родители – очень изобретательные манипуляторы сознанием. Ну никто так не умеет подменять детские хотелки на наши собственные представления о важном и должном.

Теперь перенесем это во взрослый мир. Вместо детей руководители, сотрудники, граждане, горожане. А вокруг созданные взрослые системы. Которые направляют, подавляют и помогают подменять наши собственности ценности общественными, культурными. бизнесовыми.

Можно слепо следовать, также как дети часто повинуются силе родителей. Потому что иначе в 3 года, поверьте, ребенок и не может. Так или иначе решение родителя будет исполнено.

В бизнесе как у родителей дома – так или иначе результат БУДЕТ достигнут. Если помогаешь, то будешь поощрен. Если мешаешь, будешь наказан. Соглашаешься и молчишь – что ж, тем лучше. Бизнес как и семья двигается по намеченной жизненной траектории. Даже если дорога ведет к обрыву в виде неминуемого банкротства или обесценивает отдельно взятую жизнь человека.

Внимание вопрос – как определить, где чужие ценности, а где собственные? Поскольку если следовать чужим, то загнанное в тиски подсознание даст о себе знать самым неожиданным и болезненным способом.

Только перебрав по косточкам ценностную картину мира и по кирпичику перестроив так, чтобы система помогала, а не тормозила, человек перестанет выгорать и получит доступ к бесконечной энергии и потоку.

Причина 2. Конфликт с ценностями приводит к отторжению

Представьте, что человеку заменили сердце. Поставили искусственное. Велик риск того, что новый орган не приживется. Тогда связанные с работой сердца процессы пойдут наперекосяк и в конце концов могут замереть.

С ценностями ровно такая же история.

На тренингах участникам часто «взрывают» мозг и заставляют пересмотреть картину мира. Возможно человек обнаружит, что определенные вещи не осознавал. Их не было раньше в картине мира. А увидев, захотелось тут же внедрить. Это могут быть конкретные навыки, практики или ценностные установки.

Возьмем такую установку как осознанное родительство. Про нее много говорится в педагогике и в обществе. Папы и мамы пытаются следовать такому пути, которому никто их не учил. У каждого свое понимание и осознанности, и родительства. На тренингах или в пособиях, на курсах предлагают новые ценностные картины мира и модели.