Самая обаятельная и привлекательная

Глава 11 Ставим опыты на себе

Наша жизнь настолько стремительна, что часто мы не находим времени для того, чтобы разобраться в своих отношениях с окружающими и в самих себе. Очень часто мы совершаем нелепые ошибки, которые становятся преградой на пути к счастью.

В этой главе мы приводим различные тесты, которые помогут вам лучше понять самих себя, определить свои цели, психологическое состояние и найти способы его коррекции.

Тест I: «К чему вы стремитесь?»

Данный тест, оформленный в виде анкеты, помогает определить одно из трех направлений вашей личности.

Тест состоит из 12 пунктов, каждый из которых представляет собой какое-нибудь суждение, требующее завершения одним из трех вариантов, находящихся под буквами А, Б или В. Нужно выбрать тот вариант, который совпадает с вашим мнением по данному высказыванию, и еще один, который, наоборот, кажется вам неприемлемым или не соответствует действительности.

Для записи ответов составьте таблицу, состоящую из трех колонок. В первую нужно будет записывать ваш ответ, во вторую – противоположный вариант, а в третью – вариант, оставшийся невыбранным. Ответы первой колонки оцениваются в 2 балла, второй – 0, третьей – в 1 балл. По окончании тестирования баллы, набранные по всем пунктам, подсчитываются для каждого вида направленности личности отдельно. Тот вид, который набрал наибольшее количество баллов, считается соответствующим именно вам.

Материал теста:

1. Больше всего мне нравится, когда…

а) мою работу одобряют окружающие;

б) работа выполнена действительно хорошо;

в) рядом работают мои друзья.

2. Если бы моя жизнь была связана со спортом, то я предпочел бы стать:

а) тренером, разрабатывающим тактику каждой игры;

б) знаменитым игроком;

в) капитаном известной команды.

3. На мой взгляд, хороший педагог – это такой человек, который…

а) умеет найти индивидуальный подход к каждому ученику и проявляет неподдельный интерес к детям;

б) заинтересовывает учащихся своим предметом и дает глубокие знания;

в) стремится к общению в непринужденной атмосфере, при которой любой ребенок чувствовал бы себя раскованно и свободно высказывал то, о чем думает.

4. Хотелось бы, чтобы мои друзья:

а) были чуткими и отзывчивыми людьми;

б) всегда были верны мне;

в) были привлекательны и умны.

5. В детстве я больше всего любил:

а) общаться со сверстниками;

б) совершать поступки, заслуживающие одобрения;

в) похвалы взрослых.

6. Свое свободное время я бы с удовольствием посвятил:

а) общению с друзьями;

б) развлечениям и отдыху;

в) своим увлечениям и расширению кругозора.

7. Самым ужасным для меня является:

а) оскорбление и унижение человека;

б) провал важного дела;

в) потеря близких людей.

8. Важнее всего для меня:

а) достижение поставленной цели и успеха в жизни;

б) хорошая и интересная работа;

в) доброжелательные отношения с людьми.

9. Мне не нравятся люди, которые…

а) не ценят себя;

б) постоянно конфликтуют с окружающими;

в) не принимают нововведений.

10. Я чувствую себя на высоте, когда:

а) выполняю важное для всех дело;

б) приношу радость моим друзьям;

в) нравлюсь людям и вызываю у них положительные эмоции.

11. Чтобы стать хорошим руководителем, нужно:

а) быть на равных с другими сотрудниками;

б) являться авторитетом в коллективе;

в) предъявлять высокие требования к рабочему персоналу.