Ключ:
Примечание. Вопросы, отмеченные звездочкой (*), подсчитываются в обратном порядке.
Обработка и интерпретация результатов:
В соответствии с «ключом» подсчитайте сумму баллов по каждой строке, которая отражает степень предпочтения той или иной модели поведения в сложной (стрессогенной) ситуации.
Опросник содержит девять моделей преодолевающего поведения: ассертивные действия, вступление в социальный контакт, поиск социальной поддержки, осторожные действия, импульсивные действия, избегание, манипулятивные (непрямые) действия, асоциальные действия, агрессивные действия.
Анализ результатов проводится на основании сопоставления данных конкретного человека по каждой из субшкал со средними значениями моделей преодоления в исследуемой (профессиональной, возрастной и др.) группе. В результате сравнения индивидуальных и среднегрупповых показателей делается заключение о сходстве или различиях преодолевающего поведения данного индивида относительно исследуемой категории людей. Для интерпретации индивидуальных особенностей преодолевающего поведения данные конкретного реципиента могут быть сопоставлены с данными, представленными в табл. 2.Таблица 2. Показатели стратегий преодолевающего поведения
Практикум
✓ Развить умение понимать истинный смысл агрессивного высказывания.
✓ Отработать умение находить общее между собой и партнером и сообщать ему об этом.
✓ Отработать умение снимать напряжение при помощи медитации.
✓ Научиться информировать партнера о своих чувствах, снижать его напряжение и регулировать собственные эмоциональные состояния.
✓ Развить умение использовать более почтительные формулировки для вербализации эмоциональных состояний.
✓ Развить умение снижать эмоциональное напряжение с помощью юмористических метафор.
✓ Познакомиться с физическими упражнениями снятия напряжения.
✓ Научиться искать адекватные способы саморегуляции в эмоционально напряженных ситуациях.
✓ Освоить способы профилактики возникновения эмоционального напряжения.