Changing Toddlers and Preschoolers Attachment Classifications: The Circle of Security Intervention.
Marvin, R.S., Cooper, G., Hoffman, K. og Powell, B. (2002). The Circle of Security Project: Attachment-based intervention with caregiver-preschool child dyads.
Авторы концепции круга безопасности (
Powell, B., Cooper, G., Hoffman, K. og Marvin, R. (2007). The Circle of Security Project: A Case Study – «It Hurts to Give That Which You Did Not Receive». I: D. Oppenheim og F. Goldsmith (red.),
Siegel, D.J. og Hartzell, M. (2004).
Дэниел Сигел – американский детский психиатр. В книге
Stern, D.N. (2003).
Дэниел Стерн, американский профессор психологии, занимающийся исследованиями младенцев, ввел понятие «аффективная настройка». Его исследования и сформулированная им теория являются основой современного понимания развития младенцев.
Torsteinson, S., Brandtzaeg, I. og Powell, B. (2010). Circle of Security som forebyggende intervensjon i spesialisthelsetjenesten. I: V. Moe, K. Slinning og M.B. Hansen (red.),
Стиг Турстайнссон и Ида Брантцаг – норвежские психологи, благодаря которым в Норвегии получила распространение концепция круга безопасности.
Берт Пауэлл – американский психотерапевт, специализирующийся на семейных отношениях, один из основоположников этой концепции.
Oiestad, G. (2009).
Эта книга о взрослых, о том, как нам принять себя и почувствовать сопереживание по отношению к самим себе.
Литература, использованная в работе над частью I «О самооценке и осознанном родительстве»
Bromberg, P.M. (1998).
Филипп М. Бромберг – американский психолог и психоаналитик, ввел понятие системы «Я-состояний», которое я свободно перевела как структуру самоощущения.
Juul, J. og Jensen, H. (2003).
Йеспер Юул – семейный психотерапевт, Хелле Йенсен – психолог, семейный психотерапевт (Дания). Они пишут о признании, уважении и искренних взаимоотношениях, о принятии личной ответственности вместо повиновения, о социальной компетентности и ответственности взрослых за климат в семье.
Литература, использованная в работе над частью II «Самооценка у детей (от рождения до двенадцати лет)»
Ainsworth, M.D.S., Blehar, M.C., Waters, E. og Walls, S. (1978).
Мэри Эйнсворт (1913–1999) – канадский детский психолог. Ее исследования способствовали развитию и становлению психологии привязанности. Эйнсворт внесла особый вклад в понимание индивидуальных различий в привязанности, таких как реакция ребенка на отделение от родителей, разлуку с ними, – одни дети бурно протестуют, другие не демонстрируют никакой реакции. Она ввела понятие «надежная база».
Antonovsky, A. (2000).