Читаем Самоучитель Adobe After Effects 6.0 полностью

1. Создайте новый проект и импортируйте в него три файла: видеофайл movie.avi, звуковой файл music.wav и рисунок image.bmp (о том, как это сделать, мы подробно говорили на уроке 3 – возможно, вместо создания нового проекта вам будет удобнее просто открыть созданный на этом уроке проект start.aep).

2. Начните создание новой композиции нажатием кнопки New Composition (Создать композицию) на панели инструментов окна Project (Проект) (рис. 4.1).

Рис. 4.1. После импорта в проект исходных файлов начните создание новой композиции

3. В открывшемся диалоге Composition Settings (Установки композиции) вместо предлагаемого по умолчанию имени создаваемой композиции введите желаемое название, например, Chaplin (рис. 4.2). 4. Нажмите в диалоге кнопку ОК , не меняя никаких других параметров (подробный разбор параметров композиции мы отложим до следующего раздела).

...

Примечание

Обратите внимание на то, что все установки композиции предлагаются вам программой After Effects, исходя из принятых параметров по умолчанию. В случае, если вам требуется создать новый фильм на основе установок какого-либо из исходных клипов, можно воспользоваться другим способом создания композиции (см. далее в этом же разделе).

Рис. 4.2. Введите желаемое имя создаваемой композиции в Composition Name диалога Composition Settings

В результате в окне Project (Проект) появится новый элемент – композиция Chaplin (рис. 4.3), которая одновременно откроется в двух новых окнах – Timeline (Монтаж) и Composition (Композиция). Поскольку эта композиция только что создана, ни одного слоя в ней пока нет, т. е. столбец Source Name (Название источника) в окне Timeline (Монтаж) является пустым.

Рис. 4.3. Результат создания новой композиции Chaplin

Перейти на страницу:

Похожие книги

Физика в быту
Физика в быту

У многих физика ассоциируется с малопонятным школьным предметом, который не имеет отношения к жизни. Но, прочитав эту книгу, вы поймете, как знание физических законов помогает находить ответы на самые разнообразные вопросы, например: что опаснее для здоровья – курение, городские шумы или электромагнитное загрязнение? Почему длительные поездки на самолетах и поездах утомляют? Как связаны музыка и гениальность? Почему работа за компьютером может портить зрение и как этого избежать? Что представляет опасность для космонавтов при межпланетных путешествиях? Как можно увидеть звук? Почему малые дозы радиации полезны, а большие губительны? Как связаны мобильный телефон и плохая память? Почему правильно подобранное освещение – залог хорошей работы и спокойного сна? Когда и почему появились радиоактивные дожди?

Алла Борисовна Казанцева , Вера Александровна Максимова

Научная литература / Детская познавательная и развивающая литература / Научно-популярная литература / Книги Для Детей / Образование и наука