Читаем Самоучитель работы на Macintosh полностью

режим невидимых символов с помощью команды View (Вид) -> Show Invisibles (Показать невидимые).

<p>6.1.1. Набираем текст</p>

Для выполнения приведенного ниже задания нам понадобится материал разд. 5.1.3.

Задание

1. Запустить приложение Pages.

2. Набрать текст, приведенный на рис. 6.1, исправив ошибки, допущенные при наборе.

3. Файл задания находится на прилагаемом диске: /pages/tasks/6.1.1.pdf, а пример выполненного задания расположен по адресу: /pages/examp les/6.1.1.pages.

4. Сохранить созданный файл в папке Документы, содержащейся в домашней папке пользователя, с именем упр. pages.

5. Закрыть файл.

<p>6.1.2. Работаем с фрагментом текста</p>

Для выполнения задания нам понадобится материал разд. 5.1.4.

Задание

1. Открыть файл упр. pages, находящийся в папке Документы.

2. Поместить курсор ввода в конец последней строки. Вставить разрыв страницы, выполнив команду Insert (Вставка) -> Page Break (Разрыв страницы).

3. На созданной странице набрать четверостишие, каждая строка которого представляет отдельный абзац.

4. Создать копию стиха, получив, таким образом, восьмистишие.

5. Поменять местами первую и последнюю строки в копии четверостишия.

6. Пример выполненного задания содержится в файле, хранящемся по адресу: /pages/examples/6.1.2.pages.

7. Сохранить изменения выполнением команды File (Файл) -> Save (Сохранить). Закрыть файл, например, с помощью команды File (Файл) -> Close (Закрыть).

<p>6.1.3. Форматируем символы</p>

Для выполнения заданий нам понадобится материал разд. 5.1.4 и 5.1.5. Задание № 1

1. Открыть файл упр. pages, перейти на пустую страницу документа, вставив разрыв в конце последней строки аналогично предыдущему разделу.

2. Набрать с клавиатуры фамилию, имя, отчество. Выделить текст. Создать десять копий фрагмента.

3. Поочередно выделяя каждую строку, изменять различные свойства символа, используя панель форматирования и окно Fonts (Шрифты) (см. рис. 5.9).

4. Сохранить изменения. Пример выполненного задания расположен в файле: /pages/examples/6.1.3.pages.

Задание № 2

1. На той же странице с новой строки ввести следующее: «Уравнение окружности (X–X0)2+(Y-Y0)2=R2».

2. Выделить два нуля, удерживая клавишу Command. Поместить их в положение индекса, выполнив команду Format (Формат) -> Font (Шрифт) -> Baseline (Базовая линия) -> Subscript (Нижний индекс).

3. Выделить три двойки, удерживая клавишу Command, поместить их в положение степени, выполнив команду Format (Формат) -> Font (Шрифт) -> Baseline (Базовая линия) -> Superscript (Верхний индекс).

4. Пример выполненного задания расположен в файле:

/pages/examp les/6.1.3.pages.

5. Сохранить изменения с помощью комбинации клавиш Command+S. Закрыть файл, произведя щелчок по красной кнопке окна Pages.

<p>6.1.4. Форматируем символы и абзацы</p>

Для выполнения заданий нам понадобится материал разд. 5.1.5 и 5.1.6.

Задание

Выполнить задание, образец которого приведен на рис. 6.2. Обратите внимание, ориентируясь по расстояниям между строками, становится очевидным количество абзацев, текст содержит три абзаца: заголовок, ингредиенты, рецепт. Поэтому должно быть введено всего три символа «конец абзаца». А для перехода на следующую строку, не выходя за пределы абзаца, используется символ «разрыв строки». Задание находится на первой странице документа, расположенного в файле: /pages/tasks/6. 1.4.pdf. Итак, приступим к выполнению задания.

Замечание

Существует основное правило при работе с текстом. Сначала следует набрать текст, затем его форматировать!

1. Открыть файл упр. pages, перейти на пустую страницу.

2. Ввести заголовок: «тесто рассыпчатое». Нажать клавишу Enter. В конце заголовка появится символ «конец абзаца».

3. Ввести ингредиенты, после каждого нажимая комбинацию клавиш Shift+Enter. В конце последнего ингредиента (0,5 стакана молока) нажать клавишу Enter. Этими действиями мы расположили ингредиенты в одном абзаце, но на разных строках. В конце двух первых строк второго абзаца появится символ «разрыв строки», а в конце третьей строки — «конец абзаца» (рис. 6.3).

4. Ввести текст рецепта.

5. Отформатировать абзацы следующим образом (для выделения абзаца достаточно поместить в него курсор ввода):

• для заголовка установить выравнивание по центру;

• для ингредиентов увеличить отступ слева, применить выравнивание по левому краю и увеличить расстояния до и после абзаца — флажки Before Paragraph (Перед абзацем) и After Paragraph (После абзаца) (см. рис. 5.15);

• для рецепта изменить отступ первой строки.

6. Отформатировать символы следующим образом:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Wi-Fi: Все, что Вы хотели знать, но боялись спросить
Wi-Fi: Все, что Вы хотели знать, но боялись спросить

Жизнь современного человека — это движение. Мобильность для нас становится одним из самых важных моментов для работы, для общения, для жизни. Многие из нас сейчас уже не представляют жизнь без сотовых телефонов, которые из средства роскоши превратились в предмет, без которого жизнь современного человека стала просто немыслима. Многие уже оценили все преимущества Bluetooth, GPRS. Эти устройства превратили наши телефоны из средств связи в незаменимых помощников в работе. К сожалению, один из самых главных недостатков этих беспроводных технологий — малый радиус действия и низкая скорость передачи данных, что сейчас становится очень важным фактором для всех нас. Поэтому к нам на помощь приходит активно развивающийся во всем мире и в России стандарт Wi-Fi. Особенно радует, что в крупных городах России, особенно в Москве и Санкт-Петербурге, начинается массовое внедрение беспроводных сетей Wi-Fi в публичных местах (так называемых Hot Spot) — отелях, аэропортах, ресторанах, торговых центрах и кафе.Что же такое Wi-Fi? Очередной мыльный пузырь IT-индустрии, который изо всех сил надувают производители и поставщики телекоммуникационного оборудования или новая технология, призванная в очередной раз изменить наш привычный мир, как это случилось когда-то с появлением Интернет и сотовой связи?

А К Щербаков , А. К. Щербаков

Компьютерное 'железо' (аппаратное обеспечение), цифровая обработка сигналов / Интернет / Компьютерное «железо» / Книги по IT
Информация. Собственность. Интернет. Традиция и новеллы в современном праве
Информация. Собственность. Интернет. Традиция и новеллы в современном праве

Книга обобщает многолетний опыт соавторов в области правового регулирования информационных отношений, а также их размышления о путях развития современного (как отечественного, так и зарубежного) права в контексте глобальных изменений, которые сопутствуют формированию информационного общества.Центральная проблема, которой посвящена книга — соотношение "информации" (сравнительно нового объекта правового регулирования) и "собственности" (юридического института с многовековой историей). Особое внимание уделяется историческому аспекту: прослеживая эволюцию в толковании данных понятий, авторы представляют на суд читателя выявленные проблемы и пути их решения. При рассмотрении вопросов, связанных с правовым регулированием Интернета, авторы опираются на новейшие зарубежные исследования по данной тематике. Завершает книгу критический анализ действующего российского законодательства в информационной сфере.Книга снабжена развернутой библиографией российских и зарубежных источников.В Приложении публикуется перевод Закона США "О свободе информации".Книга предназначена для юристов, работающих в сфере использования информационных технологий, и специалистов в области законотворчества.

Елена Анатольевна Войниканис , Михаил Владимирович Якушев

ОС и Сети, интернет / Юриспруденция / Интернет / Образование и наука / Книги по IT