Читаем Самоучитель работы на Macintosh полностью

• выделить заголовок, выполнить команду Format (Формат) -> Font (Шрифт) -> Capitalization (Печать прописными буквами) -> All Caps (Все прописные), применить к фрагменту полужирное начертание, нажав на кнопку, расположенную на панели форматирования:

• не снимая выделения увеличить интервал между символами заголовка, для этого в окне инспектора на вкладке Text (Текст) в поле Spacing Character (Интервал между символами) ввести значение 30 % (см. рис. 5.10);

• выделить все ингредиенты, применить к ним полужирное начертание.

7. Сохранить изменения. Пример выполненного упражнения расположен в файле: /pages/examples/6. 1.4.pages.

Для самостоятельной работы

Выполнить задание по приведенному на рис. 6.4 образцу. Задание находится на второй странице документа в файле: /pages/tasks/6.1.4.pdf.

Подсказка

Текст задания содержит 6 абзацев.

Нота — специальный символ, который помещен в текст из палитры символов (окно Characters). Для вызова окна Characters (Символы) необходимо выполнить команду Edit (Правка) -> Special Characters… (Специальные символы…).

• Из списка Вид (View) выбрать пункт Все символы (All Characters).

• Перейти на вкладку По категории (by Category).

• Раскрыть группу Символы (Symbols) -> Различные символы (Miscellaneous Symbols).

• Из предложенного перечня выбрать ноту.

• Нажать кнопку Вставить (Insert) или перетащить выделенный символ в текст документа.

8. Знак номера вводится комбинацией Shift+3 в русской раскладке клавиатуры, а подчеркивание осуществляется комбинацией Shift+- в любой раскладке.

9. Пример выполненного упражнения расположен по адресу:

/pages/work/6. 1.4.pages.

<p>6.1.5. Используем табуляцию для создания таблиц</p>

Для выполнения упражнений нам понадобится материал разд. 5.1.7.

Задание

Набрать текст, используя табуляцию, по предлагаемому образцу (рис. 6.5).

Задание находится на первой странице документа: /pages/tasks/6.1.5.pdf.

1. Открыть файл упр. pages, перейти на пустую страницу.

2. Ввести заголовок: «Зачетная книжка Буратино». Перейти к следующему абзацу, нажав клавишу Enter.

3. Ввести слово: «Предмет».

4. Открыть окно инспектора, перейти на вкладку Text (Текст), активизировать область Tabs (Табуляции), добавить точку табуляции, произведя щелчок по знаку «плюс», в поле Tab Stops (Точки табуляции) появится значение по умолчанию, произведя двойной щелчок по значению, изменить его на 8 см, установить выравнивание по центру, щелкнув на переключателе Center (Центр). Нажать клавишу Enter, на линейке появится табулятор в позиции 10 см:

5. Ввести табуляцию, нажав на клавишу Tab. Курсор ввода «перепрыгнет» на указанную позицию.

6. Ввести словосочетание: «Средний балл».

7. В окне инспектора в поле Tab Stops (Точки табуляции) добавить новую позицию табуляции, равную 13 см, установить выравнивание по левому краю — переключатель Left (По левому краю). Нажать клавишу Enter, на линейке появится табулятор в позиции 15 см:

8. Нажать клавишу Tab. Курсор ввода «перепрыгнет» на позицию 15 см. Набрать слово: «Оценка». Перейти к следующей строке, нажав клавишу Enter.

9. Ввести слово: «Арифметика». Перейти в окно инспектора, выделить позицию табуляции, равную 8 см. Установить переключатель выравнивания Decimal (По десятичному разделителю), табулятор на линейке сменится на значок:

Из списка leader (Пунктир) выбрать второй пункт (см. рис. 5.13). Нажать клавишу Tab. Курсор ввода переместится в позицию 10 см., промежуток заполнится пунктирной линией.

10. Ввести первое значение среднего балла, равное 3,3. В окне инспектора выделить точку табуляции, равную 13 см, установить тип заполнителя аналогично предыдущему пункту. Нажать клавишу Tab. Курсор ввода переместится в позицию 15 см, промежуток заполнится пунктирной линией. Ввести слово: «зачет». Перейти к новой строке.

11. Продолжить ввод предметов, баллов и оценок по образцу, не меняя настроек в окне инспектора.

12. В последней строке набрать текст: «Допуск к экзаменам». Перейти в окно инспектора, в поле Tab Stops (Точки табуляции) выделить позицию 8 см и удалить ее, нажав на знак «-». Обратите внимание, табулятор исчез с линейки одновременно с удалением позиции.

13. Отменить заполнение промежутка, выбрав из списка Leader (Пунктир) значение None (Отсутствует). Нажать клавишу Tab, курсор ввода переместится в позицию 15 см, минуя позицию 10 см. Ввести текст: «НЕ ДОПУЩЕН».

14. Выделить заголовок и шапку таблицы, установить полужирное начертание.

15. Сохранить изменения. Пример выполненного упражнения расположен в файле: /pages/examples/6. 1.5.pages.

Для самостоятельной работы

Выполнить задание по приведенному на рис. 6.6 образцу. Задание находится на второй странице документа в файле: /pages/tasks/6.1.5.pdf.

Подсказка

Для формирования четырех столбцов необходимо создать 3 табулятора.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Wi-Fi: Все, что Вы хотели знать, но боялись спросить
Wi-Fi: Все, что Вы хотели знать, но боялись спросить

Жизнь современного человека — это движение. Мобильность для нас становится одним из самых важных моментов для работы, для общения, для жизни. Многие из нас сейчас уже не представляют жизнь без сотовых телефонов, которые из средства роскоши превратились в предмет, без которого жизнь современного человека стала просто немыслима. Многие уже оценили все преимущества Bluetooth, GPRS. Эти устройства превратили наши телефоны из средств связи в незаменимых помощников в работе. К сожалению, один из самых главных недостатков этих беспроводных технологий — малый радиус действия и низкая скорость передачи данных, что сейчас становится очень важным фактором для всех нас. Поэтому к нам на помощь приходит активно развивающийся во всем мире и в России стандарт Wi-Fi. Особенно радует, что в крупных городах России, особенно в Москве и Санкт-Петербурге, начинается массовое внедрение беспроводных сетей Wi-Fi в публичных местах (так называемых Hot Spot) — отелях, аэропортах, ресторанах, торговых центрах и кафе.Что же такое Wi-Fi? Очередной мыльный пузырь IT-индустрии, который изо всех сил надувают производители и поставщики телекоммуникационного оборудования или новая технология, призванная в очередной раз изменить наш привычный мир, как это случилось когда-то с появлением Интернет и сотовой связи?

А К Щербаков , А. К. Щербаков

Компьютерное 'железо' (аппаратное обеспечение), цифровая обработка сигналов / Интернет / Компьютерное «железо» / Книги по IT
Информация. Собственность. Интернет. Традиция и новеллы в современном праве
Информация. Собственность. Интернет. Традиция и новеллы в современном праве

Книга обобщает многолетний опыт соавторов в области правового регулирования информационных отношений, а также их размышления о путях развития современного (как отечественного, так и зарубежного) права в контексте глобальных изменений, которые сопутствуют формированию информационного общества.Центральная проблема, которой посвящена книга — соотношение "информации" (сравнительно нового объекта правового регулирования) и "собственности" (юридического института с многовековой историей). Особое внимание уделяется историческому аспекту: прослеживая эволюцию в толковании данных понятий, авторы представляют на суд читателя выявленные проблемы и пути их решения. При рассмотрении вопросов, связанных с правовым регулированием Интернета, авторы опираются на новейшие зарубежные исследования по данной тематике. Завершает книгу критический анализ действующего российского законодательства в информационной сфере.Книга снабжена развернутой библиографией российских и зарубежных источников.В Приложении публикуется перевод Закона США "О свободе информации".Книга предназначена для юристов, работающих в сфере использования информационных технологий, и специалистов в области законотворчества.

Елена Анатольевна Войниканис , Михаил Владимирович Якушев

ОС и Сети, интернет / Юриспруденция / Интернет / Образование и наука / Книги по IT