Читаем Сбитые с толку. Почему наши интуитивные представления о мире часто ошибочны полностью

Кроме тех, кто помогал мне писать эту книгу, есть многие другие, благодаря которым я обдумал изложенные в ней идеи. Я благодарен многочисленным коллегам, с которыми обсуждал на протяжении многих лет свои исследования интуитивных теорий и концептуальных изменений. Это в том числе: Элизабет Аллен, Мелисса Аллен, Эрик Эмсел, Дейв Барнер, Энди Барон, Хилари Барт, Игорь Баскандзиев, Джейк Бек, Джонатан Байер, Питер Блейк, Стефаан Бланк, Лиз Бонавиц, Дафна Буксбаум, Люк Батлер, Прассиди Калаби, Морин Калланан, Эрик Черис, Микки Чи, Джон Коли, Сара Кордес, Катлин Корриво, Стив Крокер, Файери Кашмэн, Джудит Данович, Ярроу Данэм, Натали Эммонс, Лиза Фейгенсон, Анна Фишер, Джейсон Френч, Ори Фридман, Эрин Фуртак, Патрисия Ганеа, Сьюзан Гелман, Тамсин Герман, Уилл Жерве, Талия Голдстейн, Ноа Гудман, Сара Готтлиб, Том Гриффитс, Джастин Халберда, Кайли Хэмлин, Пол Харрис, Пэт Хоули, Бен Хедди, Барбара Хофер, Брюс Худ, Джен Джипсон, Сьюзи Джонсон, Чак Калиш, Деб Келемен, Кейти Кинцлер, Джош Ноуб, Мелисса Кениг, Барбара Козловски, Тамар Кушнир, Элши Ландрум, Джон Лейн, Матье Ле Корр, Сан А Ли, Кристин Легар, Марьяана Линдеман, Даг Ломбарди, Таня Ломброзо, Джессика Марш, Эми Масник, Колин Маккринк, Брэд Моррис, Стеллан Ольссон, Кристина Олсон, Джон Опфер, Джонатан Филлипс, Патрис Потвин, Линдси Пауэлл, Сандип Прасада, Майк Рэнни, Марджори Роудс, Бека Ричерт, Реба Розенберг, Карл Розенгрен, Джош Роттман, Марк Саббаг, Дилан Сабо, Билл Сандовал, Лори Сантос, Барбара Сарнецка, Ребекка Сакс, Майкл Шнейдер, Лора Шульц, Энн Сенгас, Вивьен Сейрайани, Карисса Шафто, Пэт Шафто, Анна Шустерман, Кристин Шуттс, Гейл Синатра, Кэрол Смит, Эрин Смит, Джесси Снедекер, Дейв Собел, Грег Соломон, Лиз Спелке, Махел Шринивасан, Кристина Старманс, Элсбет Стерн, Джош Тененбаум, Эрик Тьессен, Джей-Ди Траут, Дэвид Уттал, Тесса ван Шейндел, Стелла Восниаду, Лора Вагнер, Кэрег Уокер, Сэнди Уоксмэн, Дина Вейсберг, Майкл Вейсберг, Джозеф Джей Уильямс, Натан Уинклер-Роудз, Джастин Вуд, Джекки Вулли, Дебби Зайчик и Коринн Циммерман.

Еще я хотел бы поблагодарить студентов, которые много лет помогали мне изучать интуитивные теории и концептуальные изменения. Это в том числе: Кейти Эбелсон, Элла Афхамнеджад, Сара Аронов-Вернер, Элисон Бэн, Сара Беркофф, Джиллиан Бинни, Сэм Боулэнд, Валери Бурасса, Изабель Чека, Лайза Комарт, Александр Флад-Бризман, Джессика Гейл, Рози Гликлих, Хана Глоссер, Тори Халоут, Джулия Гамильтон, Келси Хэррингтон, Харпер Хейс, Рурк Хили, Сара Хеннесси, Джен Хичар, Изабель Хаббард, Ник Ханг, Джесс Ингл, Мэриэм Кэндил, Кэтрин Кианг, Уильям Краузе, Тори Леон, Алекс Левин, Джей Левин, Габриель Линдквист, Мэдэлин Лонг, Лайза Мацуката, Кейт Маккаллум, Кейтлин Морган, Рокси Мирум, Аниша Нараян, Кара Нил, Эллисон Пауэрс, Мадлен Раш, Макс Раттнер, Хейди Рейнер, Ли Ричардсон, Дэн Рубин-Уиллс, Аманда Шлитт, Том Селстэд, Коламбия Шафер, Илана Шер, Девин Шермер, Рози Зилбер-Маркер, Дебра Скиннер, Джек Стерлих, Лея Теодору, Эван Томас, Шаранг Тику, Лестер Тонг, Джош Валкарсел, Андреа Виллалобос, Линнин Уоррен, Дэн Уотсон, Рейчел Ю и Стефани Янг.

Я хочу отдать должное и моим коллегам с кафедры психологии и кафедры когнитивистики Оксидентал-колледжа за поддержку и воодушевление с их стороны. Финансирование предоставил Национальный научный фонд и Фонд Джеймса Смита Макдоннелла.

Поддержка моей семьи бесценна. Родители, Джо и Мэрилин, всегда разделяли мои научные устремления, и, может быть, они — единственные, кто читает все мои научные статьи. Моя супруга Кейти не такой прилежный читатель, но она очень помогает мне. Кейти, наверное, сформировала мое мышление больше, чем любой коллега, поскольку именно с ней я сначала беседую обо всем, что мне кажется важным.

Наконец, я должен сказать о человеке, который стал истинным вдохновением для написания книги. Это Сьюзан Кэри. Она была научным руководителем моей дипломной работы, и именно благодаря ей я занялся изучением интуитивных теорий и концептуальных изменений. Почти все, что я знаю на эту тему, я узнал от нее. Более того, почти все, что вообще известно в этой области, связано с ее именем. Она дала определение концептуальным изменениям и заложила основы их изучения, сделала это явление передовой областью в исследованиях развития. Эта книга не была бы возможна без Сьюзан Кэри как в прямом смысле, поскольку она моя наставница, так и в высшем смысле — благодаря ее пионерским исследованиям. Спасибо Вам за то, что Вы показали всем нам мощь и важность этой темы.

<p>Об авторе</p>

Эндрю Штульман — адъюнкт-профессор психологии и когнитивистики в Оксидентал-колледже, руководитель Лаборатории мышления в том же учебном заведении. Получил степень PhD по психологии в Гарвардском университете (2006). Опубликовал несколько десятков научных статей о концептуальном развитии и концептуальных изменениях. Живет в Пасадене.

<p>Над книгой работали</p>

Главный редактор Артем Степанов

Шеф-редактор Ренат Шагабутдинов

Ответственный редактор Татьяна Рапопорт

Перейти на страницу:

Все книги серии МИФ. Научпоп

Как рождаются эмоции. Революция в понимании мозга и управлении эмоциями
Как рождаются эмоции. Революция в понимании мозга и управлении эмоциями

Как вы думаете, эмоции даны нам от рождения и они не что иное, как реакция на внешний раздражитель? Лиза Барретт, опираясь на современные нейробиологические исследования, открытия социальной психологии, философии и результаты сотен экспериментов, выяснила, что эмоции не запускаются – их создает сам человек. Они не универсальны, как принято думать, а различны для разных культур. Они рождаются как комбинация физических свойств тела, гибкого мозга, среды, в которой находится человек, а также его культуры и воспитания.Эта книга совершает революцию в понимании эмоций, разума и мозга. Вас ждет захватывающее путешествие по удивительным маршрутам, с помощью которых мозг создает вашу эмоциональную жизнь. Вы научитесь по-новому смотреть на эмоции, свои взаимоотношения с людьми и в конечном счете на самих себя.На русском языке публикуется впервые.

Лиза Фельдман Барретт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука