СБОРНИК ИНТЕРВЬЮ ФРЭНКА ЗАППЫ ДЛЯ ЮНЫХ ФАНАТИКОВ

Образ Фрэнка Заппы как безумного учёного, подобно некой упрямой лозе, так вплёлся в сад рок-н-ролльной мифологии, что его происхожде ние совершенно невозможно установить. Но встретивши сь с ним в тёмной комнате, которая, как оказывается, есть самый центр запповской вселенной, я вижу, что он одет в футболку и шорты, его подёрнутые сединой волосы и усы подчёркива ют напряжённы й взгляд его глаз, и он выглядит скорее как колдун в изгнании. Самая знаменитая его песня - "Don't Eat The Yellow Snow" - вышла, когда 70-е ещё имели кредит доверия, а самая известная пластинка Заппы - "Valley Girl" - даже не его, а его дочери Мун Юнит; он просто участвовал в её создании. Однако целое поколение людей, которые не только выросли на его музыке, но даже ещё не родились, когда Заппа стал популярен, признало его выдающийся статус. Подобно послу, он что-то значит, выступает за что-то сильное и твёрдое, но этому поколению не совсем понятно, как и зачем. За свою 25-летнюю карьеру записывающегося артиста он выпустил 50 пластинок; в момент, когда я пишу эти строки - то есть утром - я не поручусь, что он чего-нибудь не выпустит уже к этому вечеру. Он творил практически в любом стиле музыки - от рок-н-ролла до классики. Едва ли его можно назвать одной из звёзд MTV, но образ Заппы в традиционном костюме, выступающего перед Сенатом на пресловутых слушаниях по вопросу «порно-рока» в 1985 г. - это его след в видеокультуре: кусочек со звукового банкета. Он говорит низким голосом и с интеллектуальной точностью артикулирует свой взгляд на мир -мрачный, страстный, но всё же оптимистичный.

Неужели сейчас с образованием в нашей стране уже ничего нельзя поделать? Неужели мы уже на двадцать лет - на целое поколение - опоздали его исправить?

Нет, мы опоздали ещё сильнее. Потому что я в каком-то смысле согласен с Джорджем Бушем в том, что образование в Америке надо создавать заново, но разумеется, делать это надо не так, как ему представляется. Потому что величайшая проблема, которая сейчас стоит перед нами - это то, что образование нужно передать пост-литературному поколению, людям, не чувствующим никакой склонности ни к к книге, ни к какой бы то ни было печатной информации - это должно вызвать тревогу у любого издателя журнала.

Оно и вызывает.

А если требуется научить людей каким-то базовым вещам, необходимым им для нормального функционирования - не говоря уже о каком-то величии, не говоря о состязании с Японией и Германией - как можно это сделать, если люди не умеют читать, отказываются читать, если они так приучены к получению данных из оптических и аудиоисточников? Мне кажется, им нужно пойти навстречу и установить в классах оборудование, способное передавать информацию на языке, который дети уже понимают. Стоит денег. А если взять такой штат, как Калифорния, с громадной образовательной системой, которая собирается покрыть двенадцатимиллиардный дефицит за счёт школ, то это, разумеется, кое-что говорит о родителях, которые позволяют этому произойти. Потому что ясно, что родителям насрать, они ведь сами не очень-то любили школу. И если им представляется следующий выбор: платить больше налогов или просто надеяться, что всё образуется и позволить «образовательному Президенту» позаботиться об этом... понятно, все просто зарывают голову в песок.

Вам не кажется, что между делом это служит целям властей предержащих, нашего всепроникающего правительства последних десяти лет - пусть образование приходит в упадок, чтобы люди не смогли мыслить, чтобы потребовать у него ответа?

Без вопросов. Мне не кажется случайностью, что образовательная система в Америке была доведена до её настоящего положения. Потому что только совершенно необразованную массу народа можно провести воздушными шариками, жёлтыми лентами, флажками, умными словечками, такими выражениями, как «новый мировой порядок» и тому подобным дерьмом. То есть только человека, отученного от любого критического мышления, не знающего географии, не знающего английского языка - если ты не можешь говорить по-английски, тогда всеми этими делами обрабатывают тебя.