Читаем Счастье хомяка полностью

Когда она отошла подальше от двери вглубь склада, Васька понял — это его шанс. Оглянувшись, далеко ли швабра от него, рванул вперед, в помещение с холодным серым гладким полом, где ярко сверкали лампы на потолке и повсюду были чьи-то ноги.

"Где здесь выход?" думал Васька и бежал, не разбирая дороги.

Только когда он натолкнулся на картонную коробку с картофелем и отлетел в середину зала, чуть не угодив под каблук одной милой дамы, понял, надо сделать перерыв и привести мысли и дыхание в порядок.

Спрятавшись за ту самую коробку, он стал думать.

"Люди пришли в магазин, а значит как-то они заходили. То есть, есть вход. Это хорошо. Когда они купили товары, то выходят, а значит есть и выход. В любом случае, есть двери, а значит я могу ими воспользоваться и выйти на свободу. Осталось только проследить и понять, где именно выход".

Хомяк решил, что надо выбрать одного покупателя и следить за ним. Но сделать это так, что бы его никто не заметил.

Он выбрал мужчину в сером плаще с заплатками, в стоптанных ботинках, огромных очках и беретке, который очень долго стоял у его укрытия и выбирал картофелины. Доставая один корнеплод, он вертел его в руках, ощупывал, немного сжимал, подносил к носу и только после того, как ревизия была завершена, складывал в полиэтиленовый пакет.

"Какой странный покупатель. Картофель, же одинаковый на вкус" думал хомяк, не понимая, зачем это все делать.

Когда мужчина завязал пакет и отправился дальше, хомяк аккуратно последовал за ним, перебегая от одного ящика или стеллажа до другого.

Мужчина долго слонялся по магазину, пытаясь что-то посчитать на пальцах, но так кроме картофеля ничего и не купил. Когда он подошёл к кассе, хомяк сразу определил, где выход. С улицы потянуло свежим воздухом, смешанным с запахами бензина и мокрого асфальта. Не теряя ни минуты, малыш рванул на улицу.

Когда он выбежал, то от страха и волнения весь дрожал. Его сердечко билось настолько сильно, что Васька положил лапку на него, чтобы поймать, если оно вдруг соберется выскакивать. Когда немного отдышался, то стал оглядываться и замер от той красоты, которую увидел.

На небе уже начинали появляться звёзды и светила огромным жёлтым диском Луна. Легкий ветерок обдувал пыльную и грязную шерстку, остужая разгоряченное тельце. Он закрыл глаза, слушая голос ветра и шёпот листьев на деревьях. Мимо тихо, словно боясь кого-то потревожить, проезжали машины. Иногда раздавался шорох песка и мелких камушков, которые лежали под лапками. Люди шли мимо хомяка, не замечая его. Когда он открыл глаза, то увидел, что лица людей печальны, задумчивы и иной раз казались как-будто даже злыми.

"Но почему они такие мрачные? Они на свободе. Могут идти куда хотят и у них наверняка есть дома. Может и небольшие, и не самые красивые, но это их дома, где их ждут".

Васька застыл, наблюдая за тем, как ветер перебирает редкие листочки в кронах деревьев, на редких кустах, растущих вдоль магазина.

Когда его везла из зоопарка Элиза, то он даже не запомнил, как выглядела свобода. Он тогда сидел в клетке и смотрел в окно и все казалось каким-то странным и неестественным. Как-будто перед ним было не окно, а экран телевизора, показывавшего деревья, иногда птиц, сидящих на них, дождь, рисовавший красивые и неровные дорожки на этом самом окне.

"А дождь, он какой? Он липкий или просто мокрый?" думал он тогда.

Васька стоял и дышал свободой, понимая, что идти ему некуда и не к кому. А зачем искать какой-то дом, если весь мир может им стать?

Малыш спрятался под скамейку, стоявшую недалеко и наблюдал за интересным и новым для него миром.

Под скамейкой валялись обертки от конфет, шелуха от семечек, несколько окурков, пара пивных крышек и пустая банка от чего-то липкого и крайне вонючего.

Васька выдвинул носом крышки из-под скамейки, чтобы можно было набрать в них воды, если пойдёт дождь.

Спать устроится он не мог. Не из чего было устроить себе уютное гнездышко для ночлега. Опилок и рваной бумаги не было, а на улице стало холодать.

Васька помнил, что дедушка рассказывал про то, что бывает какое-то "лето", когда тепло и можно спать на улице свернувшись в клубочек, что в это время листья на деревьях зеленые и иногда, когда бегаешь в парке, то можно найти дикое маленькое и ещё совершенно не зрелое яблоко, вишню, черемуху, упавшие из-за сильного ветра или сброшенные птицами, любящими эти лакомства.

"Наверное это еще не лето, а что-то до него. Прохладно, да и деревья какие-то немного лысые" подумал он и накрылся листиком, упавшим с дерева, росшего за скамейкой.

Ночь принесла с собой не только тишину, но и страх. Кругом шастали коты, но не такие добрые как Пушок. Нет. Их глаза сверкали в темноте голодным зеленым светом. Хомяк понял, что листик не спасет, если кто-то учует его, а это произойдёт очень и очень скоро.

Он набрал побольше воздуха в легкие и нырнул в вонючую банку. Было омерзительно, но лучше быть внутри банки, чем в желудке кота. Через некоторое время хомяк привык к вони и даже перестал ее ощущать.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы зоопсихологии
Основы зоопсихологии

Учебник (1-е изд. — 1976 г., 2-е изд. — 1993 г.), написанный видным зоопсихологом К. Э. Фабри, посвящен возникновению, развитию и функционированию психики у животных. Освещаются проблемы общей психологии: отражательная природа психики, взаимосвязь психики и поведения, соотношение врожденного и приобретенного, закономерности развития психики в филогенезе, условия и предпосылки возникновения и развития психики человека. Дается широкое обобщение и анализ современных достижений этологических и зоопсихологических исследований. Приводятся результаты многочисленных эмпирических исследований.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Психология», «Биология», «Зоология» и «Физиология», а также для всех, интересующихся поведением и психикой животных.

Курт Эрнестович Фабри

Домашние животные / Зоология / Биология / Учебники / Дом и досуг / Образование и наука
Ненаправленная анималотерапия. Позитивные и негативные аспекты взаимодействия с собакой у детей и взрослых
Ненаправленная анималотерапия. Позитивные и негативные аспекты взаимодействия с собакой у детей и взрослых

Авторы книги в доступной форме рассматривают и описывают различные аспекты взаимодействия взрослых и детей, в том числе с особенностями развития, с собакой в семье. Описаны неосознаваемые владельцами мотивы приобретения собак; стили взаимодействия между членами семьи и собакой.Представленные в книге материалы дают возможность получить представление о влиянии различных стилей воспитания животного на психическое и физическое состояние собаки.Книга охватывает широкий круг вопросов, связанный с взаимодействием людей среднего и старшего возраста с домашними питомцами.Предназначена для широкого круга читателей.

Анастасия Всеволодовна Никольская , Наталья Александровна Ульянова

Домашние животные / Медицина / Дом и досуг / Образование и наука