«Считаю до трех!»: Что делать, если дети сводят нас с ума

Родители могут оценить новую школу и по критериям Немецкой школьной премии. При ее выдаче оценивают не только учебные достижения, но также качество преподавания, ответственность учеников и то, каким образом школа дает детям возможность проявить свои способности. Как обстоят в этой школе дела с точки зрения всех этих разнообразных критериев? Атмосферу в школе и школьную жизнь можно оценить, например, таким образом: есть ли здесь проекты, связанные с жизнью округи? Какие происходят внешкольные мероприятия? Развивается ли школа как институт? Родители могут поинтересоваться, как проходит повышение квалификации учителей и передают ли учителя полученные ими новые знания детям.

Подходит ли моему ребенку эта школа?

Не только школы различаются между собой, но и школьники тоже. Именно поэтому родители должны обязательно иметь в виду, что школа, которая прекрасно подходит одному ребенку, может быть не такой уж хорошей для его братьев или сестер. Одному ребенку требуется время, чтобы развить свой потенциал, поэтому ему нужно по возможности неторопливое образование, что-нибудь вроде общей школы для детей с различной успеваемостью. Так ли уж нужно вам прорываться в гимназию? Может быть, вашему ребенку больше подходит получение аттестата в общей или реальной школе, а затем приобретение в старших классах профессионального образования? Нужна ли этому ученику школа продленного дня, хочет ли он только оставаться на продленке или же испытывает потребность в целой образовательной программе во второй половине дня? Ответы на эти вопросы важны не только для будущей жизни ребенка в школе и для его свободного времени. Они повлияют на жизнь всей семьи.

Особенная ситуация, особенные дети

Многие ученики – настоящие математические гении, но мучаются при изучении любого иностранного языка или наоборот. Некоторые дети чрезвычайно подвижны, и их расторможенность подавляют таблетками, может быть, это следует принять во внимание и включить в распорядок учебного дня активные перерывы. Особенности могут также быть результатом заболеваний. Нередко родители детей с хроническими заболеваниями слишком поздно сообщают о них. Судите сами, правильно ли они поступают: все опасаются навешивания ярлыков на своих детей. Таким родителям необходимо обсудить ситуацию со школьным руководством и выяснить, готова ли школа учесть особое положение их ребенка. Это нужно сделать в школе любого вида.

Школы могут предоставлять огромные возможности для воспитания. Многие школы считают себе местами для жизни и учебы детей и подростков. Те учреждения, которые были отмечены Немецкой школьной премией, не в последнюю очередь показывают, насколько успешным может быть сегодня образование – и как оно идет на пользу детям. Государственная система образования предоставляет разнообразный выбор хороших школ. Частная школа – еще не гарантия высокого качества обучения, ее тоже полезно сначала внимательно изучить. Только так родители смогут найти такое место, где их ребенок сможет успешно учиться.

Эти советы основываются на рекомендациях Катрин Хёманн, профессора школьной педагогики Педагогического института Людвигсбурга. Она сотрудничает с командой Немецкой школьной премии благотворительной организации «Бош». До этого она преподавала в гимназиях земли Гессен, была директором по организационному развитию в экспериментальной школе Билефельда, где испытывались новые школьные концепции, а также исполняющей обязанности директора в школе Оденвальда (общей школе с интернатом).

Не трогайте мой мобильник! Смартфон, Facebook и Ко

Так говорит ребенок:

«Мне только надо написать ответ!»

Так говорят родители:

«Немедленно! Убери! Это!»

Так говорят родители других детей:

«А наш ребенок предпочитает общаться со своими друзьями лично».

Так говорят бабушки и дедушки:

«А по этой штуке можно еще и разговаривать?»