Сделать счастливыми наших детей. Начальная школа

Хвалите ребенка осознанно. Понаблюдайте за собой: за что вы обычно хвалите сына или дочь? Вы говорите «молодец!» автоматически, потому что ребенку «полезно» слышать слова одобрения или потому что вам действительно нравится то, что он сделал? Первый стиль поведения заводит вас в ловушку: привыкая к тому, что его хвалят по любому поводу, ребенок начинает зависеть от вашего мнения, оно становится стимулом для всех его действий.

Всматривайтесь в ребенка, но не для того, чтобы он заметил ваше внимание, а потому, что его реакции, поступки, игры, общение с близкими или незнакомыми людьми, разговоры с самим собой действительно бывают невероятно интересны! Вспомните, когда он по-настоящему вас удивил? Удивил – значит сделал что-то впервые, проявил то, что не совпадает с вашим привычным представлением о нем. Каждый день есть что-то, чему можно удивиться, но мы почему-то не замечаем этого. Вот, например, вчера он сам попробовал завязать шнурки на ботинках. Не завязал, а лишь «попробовал» – казалось бы, мелочь? Но если вспомнить, что вы несколько недель учили его завязывать шнурки, предлагали сделать это самому, а он не хотел даже попытаться, то прорыв очевиден: он не просто проявил самостоятельность, он вас услышал и откликнулся на вашу просьбу. А вот другой пример: вы включили музыку, заметили, что дочь начала танцевать в такт музыке, и почувствовали умиление. Но что вас по-настоящему в этом удивило? То, что она так точно и смешно скопировала ваши движения, спародировала вас, или то, что у нее впервые проявилось чувство ритма?

Распознавание нового и его осмысление часто требует от родителей усилий. Автоматически крикнуть «молодец!» и продолжить заниматься своими делами несложно, но не кажется ли вам, что стандартной похвалой мы просто отделываемся от ребенка?

Попробуйте остановиться, проанализировать причину своего удивления, и расскажите о своих открытиях ребенку. Он обязательно почувствует разницу между формальными словами одобрения и вашим пристальным интересом к нему.

Ведите «тетрадь удивлений», в которой вы будете каждый день писать о том, что в поведении ребенка действительно привлекло ваше внимание. Не обязательно порадовало – радуют нас спокойствие и послушание (это шаблон родительского ожидания). Но вдруг ребенок сделал нечто (хорошее или плохое – вы можете этого даже не понять), чем реально вас озадачил, зацепил. И вы спрашиваете себя: а почему это так? И начинаете об этом думать. Вы можете честно делиться с ребенком своими открытиями, а можете просто фиксировать их в своей тетради. Но поверьте, ваш сын или дочь без лишних слов заметит ваше искреннее внимание и будет знать: он действительно чем-то интересен.

Каждому человеку, маленькому или взрослому, по большому счету важно, чтобы его не хвалили, а чтобы в него всматривались. Чувство, что тебя слышат и понимают, рождает глубокую внутреннюю уверенность в себе. А эта уверенность и формирует чувство собственного достоинства, без которого очень непросто не только учиться в школе, но и вообще жить в этом несовершенном мире.

Почему родители боятся школы?

Трудный вопрос эксперту

Я не любила свою школу из-за проблем с мамой. Сейчас сын идет в 1 класс, и я очень нервничаю.

Заведомо плохо отношусь к школе, так как сама там все время страдала. Настраиваюсь на позитив, и сын тоже рад. Он целый год ходил в подготовительный класс, всех знает, и учитель к нему хорошо относится. А у меня внутри дрожь, когда я к школе подхожу, с учителем разговариваю с трудом – боюсь их. Подскажите, как изменить свое отношение к школе? А еще я боюсь что буду вести себя, как моя мама, – давить, заставлять, унижать, говорить, что мой ребенок самый неспособный.

Отвечает Анна Скавитина

Есть масса вариантов, как вести себя и как чувствовать себя в отношении учебы детей, помимо описанных вами: как «мама» – давить, унижать, и как «антимама» – пустить все на самотек, совсем не следить и не помогать ребенку с учебой.

Подумайте о том, что у вас есть шанс прожить этот период так, как хотите вы, а не так, как предопределила мама. Оба варианта – как «мама» и как «антимама» – в одинаковой степени держат вас в плену прошлого и одинаково плохи. Видимо, ваша мама плохо сознавала, что между вами происходило, не понимала, что она проецирует на вас в те годы. Но у вас есть выбор, и вы уже об этом думаете. Осознание – великая сила, и эта сила у вас есть.