Читаем Седьмое чувство – сверхспособность подсознания. Секреты дистанционного видения полностью

3.1.5 Задание целей в «дистанционном видении». Рукописи не горят…, или Сеанс «дистанционного видения» миллионы лет спустя

В наше время, когда существуют персональные компьютеры и интернет, вьюеры могут работать со «слепыми» целями самостоятельно, не нуждаясь в человеке, задающем их. Но, как было сказано ранее, исторически в сеансах ДВ участвовало как минимум два человека, один из них, таскерчеловек, задающий цель, и непосредственно сам вьюер, человек ее воспринимающий.

Для того, чтобы вьюер был способен получать информацию об объекте, интересующем таскера, ему как-то надо указать эту цель. Кроме того, если таскер желает, чтобы вместе с этим данная цель оставалась «слепой», то надо так направить внимание вьюера на объект, чтобы никоим образом не раскрыть какую-либо информацию о нем. Поэтому сам способ указания цели должен быть таким, чтобы не вызывать излишние ассоциации или догадки, способные включить сознание вьюера и тем самым помешать работе его подсознания.

Опытным путем выяснилось, что указание, направляющее внимание на цель, для вьюера оптимальнее всего создавать некоторой последовательностью цифр.

Метод указания на цель с помощью последовательности цифр традиционно устоялся еще со времен практики сверхчувственного шпионажа, когда ДВ использовалось лишь спецслужбами и служило в первую очередь для получения информации о стратегических объектах. Тогда для указания на цель использовались восемь цифр, которые являлись не чем иным, как координатами того участка на поверхности планеты Земля, который интересовал спецслужбы. Две первые пары из этих восьми цифр были соответственно градусами и минутами широты, две вторые – градусами и минутами долготы.

То есть военный вьюер получал восемь цифр, являющихся координатами на местности, и описывал все, что там находилось. Естественно, никто не держит в голове координатную сетку Земли, поэтому, как правило, никакого сознательного понимания, что находится в этой точке, нет, и ни у кого такой способ задавания цели не вызывает сомнений.

Впоследствии цифры, задаваемые как координаты, утратили первоначальный смысл и стали просто произвольным набором восьми цифр, которые таскер присваивает какой-либо цели, чтобы направить туда внимание вьюера. Сейчас процедура выглядит таким образом.

Таскер, имея «слепую» цель, придумывает или генерирует для нее с помощью компьютера произвольную последовательность из восьми цифр. Он присваивает полученный цифровой набор цели, после чего дает его вьюеру как координаты. Вьюер, имея только данную ему последовательность, способен описать цель, с которой таскер ассоциировал этот числовой код.

Обратите внимание на один важный момент. Как только таскер присваивает номер или координаты какому-либо объекту, то информация о самом факте присвоения мгновенно и навсегда становится достоянием ВИМ. После этого цифровой код и цель становятся в ВИМ ассоциированы друг с другом. Теперь, имея этот цифровой код, потенциально любой вьюер способен получить информацию о данном объекте из матрицы.

Информация о факте присвоения остается в матрице навечно, как и любая другая информация. Таким образом, даже миллионы лет спустя вьюеры будущего, зная координаты цели и того, кто их задавал, смогут однозначно воспроизвести ту «слепую» цель, которая скрывается за тем или иным восьмизначным кодом. Поэтому афоризм Воланда, героя романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита», о том, что «рукописи не горят», приобретает в свете знания о ВИМ, еще и другой, совершенно конкретный смысл – никакая информация никуда не пропадает.

При этом надо отметить, что в ВИМ вся информация привязана к конкретным обстоятельствам ее возникновения. Это означает, что если два разных таскера, создавая цели для своих вьюеров, присвоили им одинаковые номера, то каждый из вьюеров будет получать информацию о той цели, на которую указывает числовой код, созданный именно его таскером.

Произвольный набор из восьми цифр по-прежнему продолжают называть координатами цели. Для лучшего восприятия такую последовательность принято разбивать на две части с помощью слэш или точки после четвертой цифры. Например, координаты цели 2971.6853.

Буквы в координатах используют гораздо реже, так как они вызывают большее число ассоциаций. Почему именно восемь цифр? Да потому что меньшее количество цифр приводит к увеличению числа ассоциаций.

Если, например, взять одну цифру, то у любого человека конечно же возникнет много ассоциаций по поводу каждой из 10 цифр. Но если мы будем увеличивать количество цифр в наборе, ассоциативность начнет снижаться. Максимально шесть цифр хоть как-то могут резонировать, напоминая о датах рождения. Но уже увеличенное их количество чаще всего индифферентно для большинства людей.

3.1.6 Фронтальная загрузка

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
Отцы
Отцы

«Отцы» – это проникновенная и очень добрая книга-письмо взрослой дочери от любящего отца. Валерий Панюшкин пишет, обращаясь к дочке Вареньке, припоминая самые забавные эпизоды из ее детства, исследуя феномен детства как такового – с юмором и легкой грустью о том, что взросление неизбежно. Но это еще и книга о самом Панюшкине: о его взглядах на мир, семью и нашу современность. Немного циник, немного лирик и просто гражданин мира!Полная искренних, точных и до слез смешных наблюдений за жизнью, эта книга станет лучшим подарком для пап, мам и детей всех возрастов!

Антон Гау , Валерий Валерьевич Панюшкин , Вилли Бредель , Евгений Александрович Григорьев , Карел Чапек , Никон Сенин

Проза / Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Самиздат, сетевая литература / Современная проза / Зарубежная классика / Учебная и научная литература
Средневековье
Средневековье

История, как известно, статична и не приемлет сослагательного наклонения. Все было как было, и другого не дано. Но если для нас зачастую остаются загадками события десятилетней давности, то что уж тогда говорить о тех событиях, со времени которых прошло десять и более веков. Взять хотя бы Средневековье, в некоторых загадках которого и попытался разобраться автор этой книги. Мы, например, знаем, что монголы, опустошившие Киевскую Русь, не тронули Новгород. Однако же почему это произошло, почему ханы не стали брать древний город? Нам известно, что народная героиня Франции Жанна Д'Арк появилась на свет в семье зажиточного крестьянина, а покинула этот мир на костре на площади в Руане. Так, по крайней мере, гласит официальная биография Жанны. Однако существует масса других версий относительно жизни и смерти Орлеанской девы, например, о том, что происходила она из королевской, а не крестьянской семьи, и что вместо нее на костер поднялась другая женщина. Загадки, версии, альтернативные исследования, неизвестные ранее факты – наверное, тем и интересна история, что в ней отнюдь не все разложено по полочкам и что всегда найдутся люди, которые захотят узнать больше и разгадать ее загадки…

Борис Сергеевич Каракаев , Владислав Леонидович Карнацевич , Сергей Сергеевич Аверинцев

Учебная и научная литература / Образование и наука / История