Секреты профориентации подростков и взрослых

Важно отметить, что в настоящее время создаются целые школы или центры по профориентации молодежи и в рамках этих школ могут создаваться авторские методики профориентации. Также такие учреждения предлагают прохождение целого курса лекций, посвященных различным профессиям. Стоимость прохождения профориентационного курса может варьироваться от 10 до 70 тыс.рублей и более. Однако я предлагаю вариант самостоятельной диагностики и определения профессии. В большинстве случаев и одной консультацией можно обойтись в определении профессиональных склонностей подростка.

Возраст, с которого предлагают проводить профориентацию – 11 лет. На мой взгляд – это абсолютно нецелесообразно в связи с часто меняющимися, неустойчивыми интересами подростка. Наиболее подходящий возраст начала профориентации – 15-16 лет. Подростки в этом возрасте начинают более серьезно рассматривать свой дальнейший профессиональный путь.

Вернемся к прохождению тестирования и рассмотрим варианты результатов тестирования.

ДДО Е.А. Климова распределяет профессиональные интересы по 5 направлениям, ориентированным на определенный предмет труда:

1. «человек-человек» – профессии предполагают частое взаимодействие с людьми в сфере обслуживания, образования, управления. Здесь необходимо дополнительно овладеть еще какими-либо профессиональными навыками, а также быть готовым к постоянному и желательно эффективному сотрудничеству с людьми. Следует отметить, что частое общение с людьми достаточно часто провоцирует профессиональное выгорание, так как требует дополнительной затраты ресурсов на умение взаимодействовать с разными категориями людей (пол, возраст, профессиональная принадлежность и пр.);

2. «человек-природа» – для этих профессий характерна химико-биологическая направленность. В данном направлении человек определяется, с чем именно он будет работать: люди – медицинская направленность, фармацевтика, лабораторные исследования; животные – ветеринария; растения – агропромышленность, лесничество. Спектр этих профессий предполагает большую степень ответственности за жизнь и здоровье других, далеко не каждый может принять эту ответственность/

3. «человек-техника» – данные профессии предполагают работу с техническим оборудованием, механикой. Специалисты данной сферы задействованы в промышленности и рабочих профессиях: слесарь, сварщик, токарь, крановщик, инженер-технолог, добыча и переработка полезных ископаемых, строительство, транспорт;

4. «человек-знаковая система» данные профессии связаны с математическими и информационными системами: программирование, экономика, бухгалтерия, бизнес-аналитика;

5. «человек-художественный образ» – профессии творческой направленности: живопись, скульптура, архитектура, режиссура, а также бьюти-индустрия, сфера дизайна. Следует учитывать, что зачастую помимо школьных экзаменов, данная сфера при поступлении требует дополнительных творческих экзаменов: рисунок, живопись, скульптура и пр., а значит необходимо заранее посещать художественные школы.

2.3. Шаг 3. Выбор профессии и профессиограмма

Соотнесение результатов теста и некоторые варианты профессий, предпочитаемые предметы, можно представить в таблице. Важно отметить, что в выборе профессии люди делают выбор в пользу работы с людьми или же с минимальным взаимодействием с людьми.

Предмет труда по результатам теста «ДДО» А.Е. Климову

Работа с большим количеством людей

Работа с малым количеством людей

Человек-человек

Педагог, юрист, врач, менеджер по продаже, менеджер по работе с клиентами, продавец-консультант, торговый представитель, администратор, аудитор торговых точек, секретарь, бариста, официант, хостес и др.

–– – –

Человек-природа

Врач, медсестра, учитель биологии, учитель химии, психолог, фармацевт, медицинский представитель, косметолог, провизор, грумер и др.

Лаборант, ландшафтный дизайнер, агроном, зоотехник, растениевод, почвовед, агротехник, садовник, ветеринар, охотовед, эколог, специалист по защите растений, геолог, геодезист, метеоролог, биотехнолог и др.

Человек-знаковая система

Экономист, банкир, инвестор, преподаватель экономики, преподаватель информатики, математики, маркетолог, нотариус, банковское дело, системный архитектор, библиотекарь, кладовщик.

Бухгалтер, аудитор, бизнес-аналитик, аналитик лизинговых проектов, кредитный аналитик, внутренний контроль и управление рисками компании, эксперт инвестиционных проектов, специалист по информационной безопасности, верстальщик

Человек-техника

Водитель, логистик, диспетчер, швея.

Автослесарь, механик, машинист, монтажник, электрик, технический специалист, сборщик, сварщик, слесарь.

Человек-художественный образ

Искусствовед, журналист, редактор, телеведущий, корреспондент, актер, PR-менеджер, имиджмейкер, парикмахер и пр.

Дизайн, графика, живопись, колорист, гейм-дизайнер, архитектор-дизайнер, портной, дизайн упаковки, веб-дизайнер, иллюстратор, ювелир, копирайтер, корректор, кинокритик, фоторедактор