Секреты воспитания детей: учебник

В ходе изучения процесса психического развития ребенка мы нередко сталкиваемся с теми или иными вопросами, которые вызывают у нас большой интерес и, вместе с тем, позволяют лучше понять функции и задачи воспитания, его основную роль в жизни ребенка. Так, каждый человек с одной стороны является носителем уникальных особенностей, заложенных в нем с рождения, а с другой – «продуктом» цивилизации.

Что же оказывает большее влияние на психику индивидуума – социум или же заданная генетическая программа и изначально имеющиеся индивидуальные предпосылки развития? Как реализует себя ребенок, будучи в тех или иных условиях среды? Что зависит от родителей и от образа жизни семьи, что от внешних факторов? Все эти проблемы вызывают множество споров и дискуссий, до сих пор взгляды на них неоднозначны.

Итак, чтобы разобраться в возникших вопросах, давайте объединим все имеющиеся факторы воздействия на психику ребенка, а затем проанализируем отдельно влияние каждого из них.

Из всего ранее сказанного становится понятно: формирование психики ребенка – сложный процесс, на который воздействуют такие явления, как наследственность, воспитание и климат внутри семьи, а также социальная среда и различные биологические факторы. Теперь давайте обобщим все эти важнейшие аспекты влияния и подробнее остановимся на каждом из них.

Факторы, влияющие на развитие психики ребенка

Наследственно-биологические.

Специальные:

воспитание и семейный микроклимат.

обучение (образование).

влияние окружающей среды .

Наследственно-биологический (генетический) фактор – это фактор непосредственного влияния наследственности на человека. Каждый отдельный индивидуум является носителем определенного уникального набора генов. Наследственность – это передача тех или иных генов из поколения в поколение.

Дети перенимают от родителей такие свойства, как: рост, особенности строения скелета, цвет кожи, волос, разрез глаз и др. А также состояния здоровья (предрасположенность к определенным видам заболевания: как физическим, так и психическим, либо отсутствие таковой). Многие относят сюда также и наследование умственных способностей, одаренность, склонность к определенным наукам и т.д.

Так насколько же сильно влияние наследственных или иначе генетических факторов на психику малыша? Согласно научным данным, передача генетических характеристик играет значительную роль в психологических особенностях личности и, разумеется, этот фактор нельзя не учитывать. Ученые считают, что около 40-60% психологических черт ребенок наследует от родителей, а интеллектуальные способности – приблизительно в интервале 50-80%.

Существуют определенные виды заболеваний (эпилепсия, диабет и др.), которые в большинстве случаев передаются по наследству. Наличие алкогольной зависимости у родителей во многом негативно сказывается на детях, у которых тоже впоследствии могут наблюдаться подобные склонности. Но нужно понимать, что даже при высоком уровне наследуемости того или иного психического признака от генотипа зависит лишь то, как малыш будет развиваться в определенной окружающей обстановке.

В 2009 году было продемонстрировано, что наследуется не только внешний вид и предрасположенность к некоторым заболеваниям, но и определенные интеллектуальные способности. Приобретенный признак наследуется, в том числе внуками, вплоть до третьего-четвертого поколения.

Например, доказано, что мы не только то, что мы едим, но еще и то, что ела наша мама. Часто видишь, как идет по улице полная мама с довольно полным ребенком. Всегда считалось, что это генетический фактор и принятая в этой семье диета. И это отчасти, конечно, верно, но верно не только это. Диета мамы может повлиять не только на то, какой будет дочка, но и на то, какой будет внучка.

Еще до рождения наследника и даже до зачатия мать должна правильно питаться, чтобы свой неверный обмен веществ не передать детям. Женщинам с избыточным весом следует заранее похудеть.

Можно сказать, что наследственность задает пределы, границы возможного потенциала человека. И уже от того, в какой среде воспитывается индивидуум, будет зависеть, сможет ли он реализовать генетически заложенный в нем потенциал, какие качества и черты характера благодаря влиянию окружающей среды станет в себе развивать.

Так благоприятная семейная среда может нейтрализовать врожденные особенности ребенка, генетически предрасположенного к тем или иным психологическим заболеваниям или по возможности сгладить их. Неблагополучные же семьи не только не способствуют полноценному развитию ребенка, но и во многом затрудняют его.