Секреты высыпающейся мамы. О сне, кормлении и общении с малышом от рождения до детского сада

НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ

СПАТЬ, СПАТЬ И ЕЩЕ РАЗ СПАТЬ

Как я уже объясняла в первой главе, если ваш малыш появился на свет раньше положенного срока, его хронологический возраст – считая со дня, когда он родился, – не совпадает с его возрастом по развитию. Недоношенным детям необходимо много-много спать. Вам хочется, чтобы малыш проводил во сне бо́льшую часть времени. Но даже недоношенный ребенок в первые четыре недели не должен только спать. И если вы сравните своего малыша, когда ему будет восемь недель, с ребенком своей сестры, который в аналогичном возрасте ночью мог спать по пять-шесть часов подряд, в то время как вы пытаетесь продержать своего в течение 25 минут во время бодрствования, вам придется внести коррективы в свои ожидания. Ваш ребенок совсем другой. У него должен быть режим с двухчасовыми интервалами, по крайней мере до определенного возраста, который наступит в свой срок. Сейчас главные занятия малыша – это кушать и спать. А ваш день складывается из кормления, пеленания и очередного укладывания его в кроватку в тихой, затемненной комнате. Когда ребенок достигнет определенного возраста или перешагнет его, имея при этом вес хотя бы в три килограмма, вы сможете перевести его на режим с трехчасовыми интервалами.

Разрушители режима. Иногда родители отступают от режима, установленного для ребенка, в своих интересах. Таскаете ли вы за собой малыша целый день, бегая по своим делам? В первые месяцы ребенку очень важно придерживаться режима, потому что в этот период вы приучаете его ко сну. Последовательность и непрерывность процесса – вопрос первостепенной важности.

План. Я отнюдь не говорю, что вы совсем не должны выходить из дома. Но если вашего ребенка не удается уложить, это свидетельствует о том, что он еще не способен поспевать за вашим образом жизни. В течение по меньшей мере двух недель вводите режим, наблюдайте за сигналами, продумайте, как следует организовать ритуал отхода ко сну. Если нарушения сна у ребенка начнут постепенно исчезать или исчезнут совсем, то вы поймете, что теперь надо быть еще более последовательными, чем раньше.

Если вы работаете целый или неполный день, то не можете полностью взять в свои руки приучение малыша к режиму. И когда вы возвращаетесь домой и забираете малыша у няни, он может оказаться в расстроенных чувствах и не в духе. Даже если вы установили хороший режим, уверены ли вы, что тот, кто остается с малышом, – бабушка, няня или приходящий воспитатель – тоже следует этому режиму? Нашлось ли у вас время объяснить им все, что нужно? Если у вас есть няня, останьтесь на неделю дома, чтобы показать ей, как выглядит распорядок дня, включая ритуал перехода ко сну. Если же вы возите ребенка в центр дневного ухода за детьми, то покажите тамошнему персоналу, как вы обращаетесь со своим малышом и что вы делаете, укладывая его спать днем. Дайте воспитателю, присматривающему за ребенком, блокнот, куда бы он заносил все его пробуждения и засыпания. Воспитатель может также делать такие записи, как «плохо спал днем» или «были проблемы с кормлением». В большинстве подобных учреждений это всегда делают, а если вам откажут в просьбе, значит, вы выбрали плохое место. Если же няня приходит к вам на дом или вы привозите к ней ребенка, заглядывайте к ней время от времени, нанося неожиданные визиты (см. раздел «Будьте осторожны при изменении распорядка дня» в главе 10).