Сексуальное поведение и насилие

Таблица 1Результаты опроса учителей и родителей, %
Вопрос	Ответыучителей		Ответыродителей
	нет	да	нет	да
Считаете ли Вы важным и необходимым, чтобы
Ваши ученики (дети) имели научные знания:
А - об анатомии половых органов, их физиологии,	3,9	96,1	0	100
гигиене?
Б - о проблемах полового созревания?	5,9	94,1	5,3	94,7
В - о сути и формах половой жизни?	27,5	72,5	5,3	94,7
Г - о сексуальном насилии?	19,6	80,4	5,3	94,7
Д - о венерических заболеваниях?	2,0	98,0	5,3	94,7
Е - о методах предохранения от беременности?	9,8	90,2	0	100
Считаете ли Вы, что имеете достаточно знаний для
бесед со своими учениками (детьми):
А - об анатомии половых органов, их физиологии,	35,3	64,7	26,3	73,7
гигиене?
Б - о проблемах полового созревания?	35,3	64,7	52,6	47,4
В - о сути и формах половой жизни?	52,9	47,1	47,4	52,6
Г - о сексуальном насилии?	58,8	41,2	47,4	52,6
Д - о венерических заболеваниях?	43,1	56,9	31,6	68,4
Е - о методах предохранения от беременности?	31,4	68,6	21,1	78,9
Лично Вы говорили со своими учениками (своим
ребенком):
А - о сути полового акта у людей?	84,3	15,7	84,2	15,8
Б - о сексуальном насилии?	64,7	35,3	42,1	57,9
В - о венерических болезнях?	60,8	39,2	79,0	21,0
Г - о беременности и контрацепции?	72,5	27,5	73,7	26,3
Д - о менструациях, менструальном цикле?	72,5	27,5	52,6	47,4
Е - о семяизвержениях, ночных поллюциях?	86,3	13,7	94,7	5,3
Может ли половое образование в школах
способствовать:
А - развитию сексуальных извращений, увеличению	86,3	13,7	94,7	5,3
случаев полового насилия?
Б - профилактике сексуальной преступности,	39,2	60,8	5,3	94,7
снижению её уровня?
В - профилактике сексуальных отклонений и	47,1	52,9	36,8	63,2
извращений?
Г - гармоничным партнерским отношениям,	37,3	62,7	21,0	79,0
укреплению семьи?
Вы можете свободно и в полном объеме обсуждать	78,4	21,6	79,0	21,0
со своими учениками (детьми) вопросы пола и
половой жизни?

На вопрос, кто должен обсуждать с детьми вопросы сексуальности, почти все респонденты посчитали, что это общая проблема педагогов, медиков, родителей и священнослужителей. Ответы на этот вопрос распределились следующим образом:

- никто не ответил, что этого не нужно делать;

- ответ, что это дело педагогов дали 29,4% учителей и 47,4% родителей;

- соответственно ответили, что это дело медиков - 98,0% и 73,7%, дело родителей - 88,2% и 84,2%, священнослужителей - 3,9% и 15,8%.

Внутрисемейное воспитание - процесс длительный и комплексный, с наличием многих составляющих, играющих свою роль в формировании не только социальных, но и сексуальных установок; при этом несомненно, что каждый социоэкономический уровень характеризуется своими особенностями. Ответы школьников относительно особенностей их жизни в родительских семьях представлены в таблице 2.