Читаем Семь женщин (СИ) полностью

считает религию своей бабушки правильной. Наконец-то она может отделить Бога

129

cемь женщин

от своей бабушки, а бабушку от Бога. В этом процессе Ася вдруг обнаруживает, что

она (Ася) вовсе не злая, не жестокая и не равнодушная, какой привыкла себя счи-

тать. Она находит в себе нежность, интерес к другим людям, готовность заботиться

о близких. У неё происходит всплеск в работе, связанной с людьми, она перестаёт

уставать и раздражаться на людей, которым нужна её помощь.

А бабушке она просто говорит, что не верит в Бога. На этом их общение закан-

чивается.

К 28 годам Ася в отношениях всё с тем же партнёром, и оба обозначают эти от-

ношения как хорошие. У Аси восстанавливаются все функции, связанные со связью

с мужчиной, в том числе и сексуальные. Ася чувствует опору в любимом человеке

и сама является опорой для него. Она помогает своей матери взаимодействовать

с бабушкой, и там тоже происходит резкое увеличение дистанции, что приводит

к уменьшению травмирующих для матери эпизодов. Ася работает, живёт в любви, занимается творчеством, поддерживает отношения с подругами, которых становит-

ся несколько. Другие люди при первой встрече могут посчитать её высокомерной

или презрительной, но Ася не чувствует стыда. Да, говорит она, это так, я действи-

тельно могу быть и высокомерной, и презрительной — но это не вся я.

В целом, она собой довольна. И что ещё более важно — она довольна и други-

ми людьми: своей семьёй, своим мужчиной, своими подругами. Она довольна своей

жизнью — и даже Богом, если Он существует.

130

Глава 5

Больная

Если у вас дома есть медицинская энциклопедия

и умная жена, то она, отказывая вам в интиме,

никогда не будет повторять «У меня болит голова»,

а удивит вас такими недомоганиями, о которых вы

никогда не слышали.

Современный фольклор

У Ани всё идёт неплохо до тех пор, пока не рождается младший брат. Хотя её мама, похоже, побаивается девочки, избегает брать на руки, рано заканчивает грудное

кормление но о ней в достаточной степени заботится бабушка, по настоянию

которой мать Ани вышла замуж и родила ребёнка. Так что девочка бабушкина, и всех

это устраивает, пока не рождается мальчик. Ане к тому времени почти 4. Она вне-

запно оказывается на периферии семьи, что сильно отличается от прежнего места

в центре. Мальчик бабушку интересует намного больше, чем Аня, и она оказывается

выпихнутой на руки матери (это всё-таки твой ребёнок! кричит бабушка своей

дочери, которая в ужасе от такой перспективы). Эти руки оказываются ужасно хо-

лодными. Мать Ани не хочет быть замужем, не хочет иметь детей, родила их лишь

по настоянию своей матери и до сих пор так и не выбралась из депрессии, связан-

ной с нежеланным замужеством. Дочь ей в тягость, материнские обязанности непо-

нятны, а материнские чувства недоступны. Из любимой внучки Аня в один момент

превращается в дитя, несущее ответственность за мамину сломанную жизнь .

Аня хорошо ощущает вину перед мамой и хочет её загладить. Она послушна, хорошо себя ведёт, отлично учится, помогает по дому, не просит лишнего и никак не

проявляет своих чувств и желаний, обслуживая потребности матери. Это не помогает.

132

Глава 5: Больная

То есть в какой-то мере это облегчает Ане жизнь, помогая избегать материнских

припадков жестокой ярости, но любви и внимания не даёт. Тогда находится другой

способ — мама Ани врач, и она при всём нежелании вынуждена реагировать на бо-

лезни членов семьи, так как в этой области считается самой компетентной. И Аня раз-

вивает у себя гастрит, а потом язву желудка, боль от которых проходит только тогда, когда мать приходит и даёт ей таблетку. На таблетки из других рук Аня не реагирует.

С помощью этих симптомов, оказывается, можно делать уйму полезных вещей.

Можно снижать к себе требования, можно избегать пугающих ситуаций. Так, выиграв

городской конкурс по рисованию, можно из-за обострившегося гастрита не пойти на

следующий уровень, который тоже наверняка был бы выигран. Этого Аня не хочет — ведь тогда придётся поступать в другой вуз, уезжать из семьи в другой город, а этого

она боится панически. Ей кажется, что если её болезненная, обслуживающая связь

с матерью прервётся хоть на секунду — ей больше не будет возврата. Поэтому она

остаётся дома с болью, от которой на сей раз таблетка из маминой руки не помогает.

И вообще завязывает с рисованием.

Аня уже в старших классах, и вопрос будущего обучения встаёт остро. При её

талантах и способностях она рискует поступить в любое учебное заведение. Это озна-

чает разлуку. Аня резко снижает успеваемость: бесконечные болезни с госпитали-

зациями милосердно разрешают ей не учиться и остаться в местном университете

невысокого уровня. Сразу после вступительных экзаменов, кстати, гастрит проходит

на долгие годы.

Теперь нужно выходить замуж. Не потому, что Ане этого очень уж хочется: просто

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука