Материалы
Несколько листов бумаги и ручка или карандаш либо планшет или компьютер.
Процесс
1. Найдите место, где вас никто не побеспокоит.
2. Запишите в столбик числа от 1 до 20 по каждому пункту шкалы.
Шкала родительского поведения и установок
Оцените, как часто можно ожидать от вашего родителя следующего поведения и установок:
1 – никогда или почти никогда,
2 – редко: нечасто, но случается,
3 – часто, порой неожиданно,
4 – очень часто, неоднократно,
5 – всегда или почти всегда, постоянно.
• Дразнит.
• Насмехается.
• Использует сарказм.
• Некоторые его замечания оскорбительны.
• Высказывает требования к другим.
• Раздает приказы и ожидает их выполнения.
• Жалуется.
• Делает колкие, язвительные замечания.
• Вешает негативные ярлыки.
• Высмеивает ценности и переживания других людей.
• Смеется над другими (над их внешностью, ловкостью, сообразительностью, одеждой и т. д.).
• Делает презрительные замечания, предполагающие, что другие люди неполноценны и неадекватны.
• Открыто критикует.
• Обвиняет других, не признает свою вину.
• Делает комплименты, за которыми скрываются оскорбления.
• Пытается вызвать чувство вины.
• Демонстрирует презрение к другим.
• Не способен проявить благодарность или радость.
• Лишен эмпатии.
• Склонен кричать на других.
3. Теперь выпишите типы поведения и установки, которые вы оценили в 4 или 5 баллов, оставляя между ними место. По каждому пункту запишите конкретные действия вашего родителя, соответствующие данной категории.
Например, если вы оценили первый пункт в 5 баллов, можно записать: дразнит меня по поводу моей бывшей любви, дразнит меня из-за цвета моих волос, дразнит меня за то, что я лысею. Сформулируйте поведение родителя максимально конкретно.
4. Если вы считаете, что типы поведения, получившие 3 балла, могут причинить острую боль одному или нескольким членам вашей семьи, повторите по ним шаг 3. Теперь у вас есть список негативных типов поведения и установок, которых можно ожидать от вашего родителя. Этот список поможет вам обдумать защитные стратегии для вашей семьи.
Вторая часть упражнения посвящена эмоциональной интенсивности, которую вызывают действия родителя у вас и у каждого члена вашей семьи.
5. Вернитесь к списку двадцати типов поведения и установок. Нарисуйте таблицу с колонками для каждого члена вашей семьи. Напишите их имена в заголовках колонок и отметьте возможную эмоциональную интенсивность их реакции по каждому пункту списка, пользуясь следующей шкалой:
1 – не расстроится,
2 – смутится, но не расстроится,
3 – расстроится,
4 – сильно расстроится,
5 – чрезвычайно сильно расстроится.
Пример: